测绘法知识竞赛试题,测绘法知识竞赛试题和答案

2024-05-15 测绘知识 50
A⁺AA⁻

本篇文章给大家谈谈测绘法知识竞赛试题,以及测绘法知识竞赛试题和答案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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保密知识测试题及答案

__是我们党和国家的一项重要工作,它事关党和国家的安全和利益,是维护国家统一、民族团结和社会稳定的重要保障。以下是由我整理关于保密知识测试题的内容,希望大家喜欢!

保密知识测试题

一、判断题

1、以谋取私利为目的或利用职权强制他人违反保密规定以致泄露国家秘密但又不够刑事处罚的,可以酌情给与行政处分。(×)

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2、不属于国家秘密的其他秘密或者机关、单位的内部事项,可以参照适用保密法及其实施办法。(×)

3、将手机关机后就不会再发生泄密问题了。(×)

4、所谓重点涉密人员,只要是指各级党政机关县处级以上领导干部。(×)

5、销毁秘密载体,应当确保秘密信息无法还原。(√)

二、单项选择题

1.2010年4月29日,中华人民共和国主席胡 *** 签署主席令:《中华人民共和国保守国家秘密法》自(A)起施行。

A. 2010年10月1日 B. 2010年9月1日 C. 2010年4月29日

2.国家秘密是关系国家的安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限(C)知悉的事项。

A. 县处以上领导干部 B. 国家公务员

C.一定范围的人员

3.中央保密委员会下设办公室,与(A)“一个机构,两块牌子”,既是中央保密委的日常办事机构,也是主管全国__的国务院职能部门。

A. 国家保密局 B. 国家安全部

C. 国家公安部

4.中央国家机关在其职权范围内,管理或者指导(C)的__。

A. 各省市、自治区 B. 全国

C.本系统

5.机密级国家秘密是重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受(A)的损害。

A. 严重 B. 特别严重

C. 一般

6.机关、单位确定、变更和解除本机关、本单位的国家秘密,应当由(C )批准。

A. 上级主管部门 B. 定密责任人

C. 承办人提出具体意见,经定密责任人审核

7.机关、单位执行上级确定的国家秘密事项,需要定密的,根据(B)确定。

A. 工作需要 B. 所执行的国家秘密事项的密级

C. 领导指示

8.公安、国家安全机关在其工作范围内按照(B)确定国家秘密的密级。

A. 工作需要 B. 规定的权限

C. 领导指示

9.国家秘密的保密期限,除另有规定外,绝密级不超过(B)年,机密级不超过二十年,秘密级不超过十年。

A. 四十 B. 三十

C. 二十五

10.国家秘密的知悉范围,应当根据(B)限定在最小范围。

A. 工作性质 B. 工作需要

C. 领导要求

11.机关、单位对承载国家秘密的纸介质、光介质、电磁介质等载体以及属于国家秘密的设备、产品,应当做出(B)标志。

A. 质量合格 B. 国家秘密

C. 生产地

12.机关、单位对其制作的国家秘密载体必须标注(B),这是法定的强制性要求。

A. 密级、责任人 B. 密级、保密期限

C. 密级、知悉范围

13.机关、单位应当定期审核所确定的国家秘密。提前解密或者延长保密期限的,由(B)决定。

A. 原定密机关、单位

B. 原定密机关、单位决定,也可以由其上级机关

C.其上级机关

14.绝密级国家秘密载体,未经(A)批准,不得复制和摘抄。

A. 原定密机关、单位或者其上级机关 B. 原定密机关、单位的上级机关

C. 会议研究

15.存储、处理国家秘密的计算机信息系统按照涉密程度实行(C)保护。

A. 分类 B. 统一

C.分级

16.发现利用互联网及其他公共信息 *** 发布的信息涉及泄露国家秘密的,应当立即停止传输,保存有关记录,向公安机关、国家安全机关或者(A) 报告 。

A. 保密行政管理部门 B. 宣传部门

C. 电信部门

17.机关、单位任用、聘用的境外人员因工作需要知悉国家秘密的,应当报(C)批准,并与对方签订保密协议。

A. 当地保密行政管理部门 B. 当地安全部门

C.国务院有关主管部门或者省、自治区、直辖市人民 *** 有关主管部门

18.机关、单位应当将涉及绝密级或者较多机密级、秘密级国家秘密的机构确定为(A)。

A. 保密要害部门 B. 涉密场所

C.禁区

19.军事禁区和属于(C)不对外开放的其他场所、部位,应当采取保密 措施 ,未经有关部门批准,不得擅自决定对外开放或者扩大开放范围。

A. 重点区域 B. 重要场合

C. 国家秘密

20.在涉密岗位工作的人员,按照涉密程度分为核心涉密人员、重要涉密人员和一般涉密人员,实行(A)管理。

A. 分类 B. 区别

C. 集中

21.下列哪一个选项不能确定为保密期限(D)。

A.10年 B.2015年5月1日之前

C.外交部发言人公开宣布前 D.《大公报》的公开报道前

22.(D)专业正式列入《普通高等学校本科专业目录(2012)》,实现了保密学历 教育 的历史性突破。

A.保密技术 B.信息安全 C.保密法学 D.保密管理

23.核心涉密场所禁止带入手机,重要涉密场所禁止使用手机,一般涉密场所(B)。

A.禁止使用手机 B.限制使用手机

C.可以使用手机 D.定时使用手机

24.国有企业虽然具有一定行政级别,但不属于保密法规定的具有法定定密权的机关范畴。金融机构应向(A)申请授权。

A.银监会 B.中国银行 C.国资委 D.国家保密局

25.下列说法正确的是(A)。

A.无论机关单位是否具有相应的定密权限,都可以进行派生定密

B.派生定密需要定密授权

C.涉及绝密级国家秘密事项的派生定密需要定密授权

D.派生定密无需定密授权,但只能确定密级

26.定密的根本依据是(C)。

A.保密事项范围 B.定密目录

C.保密法 D.国家秘密定密管理暂行规定

27.国家秘密标志不正确的是(A)。

A.秘密★15年 B.机密★2015年12月31日

C.秘密★会议开始前 D.绝密★长期

28.机关单位应当每(B)对所确定的国家秘密进行审核。

A.半年 B.一年 C.两年 D.五年

29.机关单位对不明确事项,应当先行拟定密级、保密期限和知悉范围,采取相应的保密措施,并自拟定之日起(B)个工作日内报有关部门确定。

A.5 B.10 C.15 D.20

30.已经依法移交各级国家档案馆的属于国家秘密的档案,由(B) 按照国家有关规定进行解密审核。

A.移交部门 B.原定密机关、单位

C.同级保密行政管理部门 D.上级档案行政管理部门

31.机关单位延长所确定的国家秘密的保密期限,累计超过保密事项范围规定的期限,应当(C)。

A.报同级保密行政管理部门批准

B.报本单位保密委员会批准

C.报规定该保密事项范围的中央有关机关批准

D.解密

32.突出重点是保密检查的原则之一,关于突出重点,下列说法错误的是(C)。

A.把服从服务党和国家中心工作作为重点

B.把关系政治、经济、外交、国防等战略性、全局性核心国家秘密作为重点

C.把所有机关单位和涉密人员作为重点

D.把发生重大泄密事件的机关、单位,以及工作中容易发生泄密的薄弱环节作为重点

33.党政机关和涉密单位对需要维修维护的设备产品,应当认真履行( )手续,并存放在( )的专门场所。(B)

A.清点、登记 处级以上办公 B.清点、登记、审批 符合安全保密要求

C.清点、登记 符合安全保密要求 D.清点、登记、审批 处级以上办公

34.机关、单位定密工作的直接依据是(A)。

A.国家秘密及其密级的具体范围 B.国家秘密事项一览表

C.上级文件的密级、保密期限和知悉范围 D.保密法及有关规定

35.涉密人员不得在手机中存储涉及国家秘密的信息,不得在手机通话中涉及国家秘密事项,不得(C)。

A.用手机发送涉及工作秘密的信息 B.用手机发送涉及商业秘密的信息

C.用手机发送涉及国家秘密的信息 D.用手机发送涉及个人隐私的信息

36.国家统一考试保密管理工作由(C)负责。

A.教育部 B.保密行政管理部门

C.组织考试的主管部门 D.人力资源和社会保障部

37.测绘成果资料由(A)提供。

A.测绘管理部门 B.测绘队

C.借领单位 D.档案部门

38.定密工作程序为:由( )对照保密事项范围提 出国 家秘密确定、变更和解除的具体意见,再由( )审核批准并承担( )。(A)

A.承办人 定密责任人 法律责任 B.定密责任人 定密小组组长 行政责任

C.承办人 定密小组组长 法律责任 D.承办人 定密责任人 行政责任

39.《报告泄露国家秘密事件的规定》第三条规定,发生泄密事件的机关、单位,应当在发现后的(A)内,书面向有关__部门或机构报告。

A.24小时 B.12小时 C.36小时 D.48小时

40.保密法第四十八条是对十二项严重违规行为法律责任的规定,这一规定表明(A),应依法追究责任。

A.不论是否产生泄密实际后果,只要发生所列举的严重违规行为之一的

B.发生所列举的严重违规行为任何一项,且产生泄密实际后果的

C.不论是否产生泄密实际后果,发生两项以上严重违规行为的

D.产生泄密实际后果的违规行为

41. *** 员丢失秘密文件资料或者泄露党和国家秘密,情节严重的,给予(C)处分。

A.撤销党内职务 B.严重警告 C.开除党籍 D.留党察看

42.以下不属于保密违法行为的是(D)。

A.私自买卖涉密地图

B.利用连接互联网计算机存储、处理绝密信息

C.将涉密计算机连接互联网

D.按照国家有关规定对涉密载体进行销毁

43.关于国家秘密载体销毁的程序及有关规定正确的是(D)。

A.只要通过本单位主管部门审核批准,可立即进行销毁

B.确因工作需要,自行销毁少量国家秘密载体时,应严格履行清点、登记和审批手续,使用本单位具备的销毁设备和 *** 进行销毁

C.送销国家秘密载体,应当分类封装,安全运送,如无特殊情况,无需派专人现场监销

D.应将需要销毁的国家秘密载体送交保密行政管理部门设立的销毁工作机构或者保密行政管理部门指定的单位销毁

44.领导同志处、核心涉密部门和场所所选设备应符合( )标准,优先考虑( )设备。(C)

A.ISO9001 进口 B.国内信息安全认证 功能齐全

C.国家保密 国产 D.国内认证 性能好

45.国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。绝密级国家秘密是最重要的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受(A)的损害。

A.特别严重 B.十分严重 C.非常严重 D.一定程度

46.非密事项需发传真、电报的,(B)。

A.可以使用密码传真、密码电报

B.不得使用密码传真、密码电报

C.有时可以使用密码传真、密码电报

D.使用密码传真、密码电报应当严格遵守规定

47.涉密打印机与涉密计算机之间(D)。

A.采用无线连接方式应当严格遵守规定 B.可以采用无线连接方式

C.有时可以采用无线连接方式 D.不能采用无线连接方式

48.保放结合,是指在开展__时,要正确处理保密与信息公开的关系,做到(C)。

A.保要害保重点 B.保中心保重点 C.保核心保重点 D.保核心保要害

49.定密授权机关在作出定密授权决定时,应当明确一定的授权期限。一般而言,定密授权期限最长不超过(C)。

A.1年 B.3年 C.5年 D.10年

50.过失泄露绝密级( )件、机密级( )件或秘密级( )件的,应予立案。(C)

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保密知识答题活动试题

一、判断题:

1、法律法规规定公开的事项,应当依法公开!( √ )

2、国家秘密的密级分为:绝密、机密、秘密和工作秘密。( × )

3、新修订的保密法从行政层级和密级两方面对定密权做了限定,不再授予县级机关定密权,取消了设区的市、自治州一级机关绝密级定密权。( √ )

4、国家秘密的知悉范围,应当根据工作需要限定在更大范围。( × )

5、绝密级国家秘密载体应当在符合国家保密标准的设施、设备中保存,并指定专人管理;( √ )

6、禁止在互联网及其他公共信息 *** 或者未采取保密措施的有线和无线通信中传递国家秘密。( √ )

7、办案过程中的密级鉴定由国家保密行政管理部门或省、自治区、直辖市保密行政管理部门进行鉴定。(  √ )

8、机关、单位负责人及其指定的人员为定密责任人,负责本机关、本单位的国家秘密确定、变更和解除工作。(√ )

9、根据新保密法规定,县级机关、单位拥有定密权。(  × )

10、机关、单位对在决定和处理有关事项工作过程中确定需要保密的事项,根据工作需要决定公开的,正式公布时即视为解密。(√ )

11、中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定绝密级、机密级和秘密级国家秘密;设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位只能确定秘密级国家秘密。( × )

12、新保密法规定国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密、内部四级。( × )

13、军事方面的国家秘密及其密级的具体范围,由中央军事委员会规定。(√ )

14、国家秘密的保密期限已满的,经定密机构审定后方可解密。( × )

15、机关、单位对外交往与合作中需要提供国家秘密事项,或者任用、聘用的境外人员因工作需要知悉国家秘密的,应当报市级有关主管部门批准,并与对方签订保密协议。( × )

16、涉密人员离岗 离职 实行脱密期管理。(√ )

17、保密行政管理部门对存在泄密隐患的设施、设备、场所,应当要求其采取措施,限期整改。( × )

18、省、自治区、直辖市保密行政管理部门可以鉴定有关事项是否属于国家秘密以及属于何种密级。(√ )

19、不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。(√ )

20、国家秘密事项的密级和保密期限一经确定,就不能改变。( × )

二、 单项选择题:

1、《中华人民共和国保守国家秘密法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于_______修订通过,自_______起施行。( B )

A、1999年8月5日,2010年4月29日

B、2010年4月29日,2010年10月1日

C、2010年4月30日,2010年10月1日

2、国家秘密是关系国家的安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限_______知悉的事项。( C )

A、县处以上领导干部

B、 *** 员

C、一定范围的人员

3、国家机关和涉及国家秘密的单位保守国家秘密的日常工作,由_______管理。( B )

A、上级机关和上级单位

B、本机关和本单位

C、同级保密行政管理部门

4、《新保密法》共有_______。( C )

A、五章三十五条

B、六章四十条

C、六章五十三条

5、《新保密法》规定,一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守_______的义务。( A )

A、国家秘密

B、党和国家秘密

C、商业秘密、工作秘密

6、《新保密法》的立法依据是( A )。

A、宪法

B、刑法

C、党和国家领导人的指示

7、_______主管全国的__。_______主管本行政区域的__。 _______管理本机关和本单位的__。( A )

A、国家保密行政管理部门;县级以上地方各级保密行政管理部门;国家机关和涉及国家秘密的单位(简称机关、单位)

B、县级以上地方各级保密行政管理部门;国家机关和涉及国家秘密的单位(简称机关、单位);国家保密行政管理部门

C、国家保密行政管理部门;国家机关和涉及国家秘密的单位(简称机关、单位);县级以上地方各级保密行政管理部门

8、国家秘密及其密级的具体范围,由_______分别会同外交、公安、国家安全和其他中央有关机关规定。( B)

A、全国人民代表大会常务委员会

B、国家保密行政管理部门

C、全国人大法律委员会

9、机关、单位确定、变更和解除本机关、本单位的国家秘密,应当由_______提出具体意见,经_______审核批准。(B )

A、本机关、单位负责人;定密责任人

B、承办人;定密责任人

C、承办人;本机关、单位负责人

10、机关、单位应当按照_______确定密级,同时确定保密期限和知悉范围,不能确定保密期限的,应当确定解密的条件。( B)

A、重要程度

B、国家秘密及其密级的具体范围的规定

C、解密的条件

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国土资源局笔试一般都考什么内容的

考试内容考国土资源局的职责,如下

(一)组织实施国家有关土地资源、矿产资源等自然资源管理的法律、法规和规章;依照规定负责有关行政复议。

  (二)组织编制和实施我县国土规划、土地利用总体规划、矿产资源规划等综合规划和土地开发整理规划、地质灾害防治和地质遗迹保护规划等其他专项规划;负责编制和实施土地利用年度计划;指导、审核乡(镇)土地利用总体规划和县矿产资源规划等专项规划,进行建设用地预审;参与各类建设项目用地方案、选址的论证工作;组织我县矿产资源的调查、监测和评价。

  (三)依法保护土地所有者和使用者的合法权益,保护矿产资源国家所有权益和探矿权人、采矿权人的合法权益;监督检查乡(镇)国土资源部门行政执法和土地、矿产资源规划执行情况;承办并组织调处土地、矿产资源的权属纠纷;依法查处国土资源违法案件和测绘违法案件。

  (四)严格保护耕地,组织实施国家和自治区耕地保护政策和土地开发整理政策,实施土地用途管制,组织基本农田保护,主管全县未利用土地开发、土地整理、土地复垦和耕地开发工作,确保耕地总量占补平衡。

  (五)负责全县农用地转用、征收、征用集体土地,拆迁集体土地上房屋及其附着物工作;对全县征地拆迁事务性工作进行指导、协调、监督、检查,审核、汇总上报的征地报批材料;承办由自治县人民 *** 、柳州市人民 *** 自治区人民 *** 或国务院审批的建设用地审查、报批工作。

  (六)管理土地市场,组织制定和实施土地供应年度计划,负责全县土地的划拨、出让工作;会同有关部门制订土地市场管理的规章制度,规范土地市场;对土地市场地价进行监测,提出土地市场调控措施;指导和负责农村集体非农土地使用权的流转管理。组织全县基准地价的评估,协助上级国土资源部门开展土地估价行业管理,备案土地使用权评估价格。

  (七)负责全县地籍管理工作,负责组织编制全县地籍管理确权、登记、发证的审核工作;组织全县土地资源调查、地籍调查、土地统计工作,建立健全与更新土地统计台帐及薄册;负责土地使用权 *** 、租赁、抵押的权属管理。

  (八)负责全县测绘工作的统一监督管理;负责全县地籍测绘规划、基础测绘规划和年度计划的编制与实施;组织管理全县基础测绘成果和地籍测绘工作,监督测绘成果质量;依法监督管理测绘市场,监督全县地图的编制、出版、展示、登载;负责组织县城区内永久性测量标志的检查维护。

  (九)依法管理矿产资源探矿权、采矿权及矿业权市场,主管全市采矿权出让及登记发证工作;负责矿产资源开发利用的监督管理;组织矿产资源补偿费、采矿权使用费、采矿权价款的征收使用;负责矿产资源储量管理。

  (十)负责地质灾害防治管理,依法组织开展地质灾害调查、预报预警和地质灾害防治,负责矿山地质环境监督管理和恢复治理;负责地质遗迹保护、岩溶洞穴、钟乳石资源、矿泉水、地下水、地热资源管理;依法管理水文地质、工程地质、环境地质勘查和评价工作;指导地下水动态监制、评价和预报工作。

  (十一)管理、监督国家和地方财政拨给国土资源部门的新增建设用地有偿使用费、耕地开垦费、矿产资源补偿费、探矿权使用费、采矿权使用费等专项经费和其他资金;对国土资源系统行政事业性收费进行财务监督管理。

  (十二)负责局机关和二层单位的人事教育等工作,主管国土资源管理法规政策宣传教育、国土资源信息系统建设和利用工作,组织全县国土资源干部培训。

  (十三)指导各乡(镇)国土资源管理所的业务工作。

测绘法知识竞赛试题,测绘法知识竞赛试题和答案

活动策划方案

为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是我精心整理的活动策划方案7篇,欢迎大家分享。

活动策划方案 篇1

教育目标:

教师:教育学生在学校爱学习、爱劳动、乐于助人、懂礼貌,同时在家里同样要像在家里一个样,在社会生活中同样要做到。

学生:明白学校的我与家里的我是否一个样,懂得一名优秀少先队员应该具备的基本条件,时时处处严格要求自己,争做同学中的楷模。

一、导入

林涛同学在学校是个爱学习、爱劳动、乐于助人、懂礼貌,时时处处为别人着想、懂事的好学生;但是,林涛的妈妈在与班主任老师交流时,却觉得林涛同学在家懒惰、任性、自私、学习不自觉。请问:这到底是怎么一回事儿呢?

二、讲授新课

教师:经过班主任与林涛的妈妈深入的交谈,发现原来林涛同学在学校和在家里的表现判若两人。

你喜欢林涛吗?为什么?

学生甲:不,我们应该在家和学校一个样。

学生乙:不能完全说对或错,也许林涛不完全像他妈妈说的那样。

教师:然而,当老师向妈妈夸奖林涛时,林涛为什么不好意思了?

学生丙:原来林涛真的像他妈妈说的一样。

教师:你能猜出他当时在想什么吗?

学生丁:他觉得自己这样做辜负了老师的教导,违背《小学生行为规范》。

教师:也许同学们会说林涛这样做不对,那么让我们也来想想自己平时在学校和在家是怎么做的?我们也问一下自己是否做到了在家、在学校表现一致呢?

三、课堂探索

说一说:

你在家的表现?

……

学生互动交流,自我反省。

你在学校的表现?

……

学生互动交流,开展批评与自我批评。

你想过为什么在家和在学校自己的表现会不一样吗?

如果你是林涛,经过这件事之后,你会怎么去做?

家里的你和学校的你是一个你吗?如果不是,哪一个你才是真正的你呢?

想一想:

如果有一天,爸爸、妈妈说不认识学校的你,老师说不认识家里的你,而你也不知道哪一个你才是真正的你,那该怎么办呢?你希望这样的事情发生吗?

读一读:

《被同伴驱逐的蝙蝠》

很久以前,鸟类和走兽因为发生一点争执,而爆发了战争。并且,双方僵持,各不相让。

……

四、课堂小结

林涛和妈妈谈心后,知道自己错了,他希望有一天,妈妈也能对老师高兴地说:“他在家里也很懂事,懂得为父母着想;邻居也都夸他呢!”

林涛应该怎么做才能实现他的愿望呢?

同学们,林涛的心愿也应该成为我们每一个同学的心愿。通过这件事你打算怎么做呢?

读过寓言故事《被同伴驱逐的蝙蝠》,同学们一定受到了启发,我想你们一定不愿意成为被同伴驱逐的蝙蝠吧?

五、课后调查

原来的你在家和在学校一样吗?从此以后呢?

活动策划方案 篇2

一.目的:1.增强班级凝聚力和团队协作精神,强化集体荣誉感。

2.增进各班交流,拉进各班距离。

3.愉悦身心,提升素质。

二.活动形式:拉歌,猜谜(有拉歌活动时间长短决定是否进行)

三.具体安排:

1.拉歌比赛(包含拉歌口号,拉歌歌曲)

流程:以年级为单位进行拉歌,可以班与班之间比赛,也可以年级之间拉歌。

说明:各班需自行准备拉歌口号及拉歌歌曲(视班级情况而定)

拉歌口号比气势,拉歌歌曲比团结

2.猜谜

流程:①每班提前准备10个词语,要求能表演,贴近生活,pk对象以先前抽签分组为准(若时间不够,词语可为五个)。

②活动时班级推选3个人,一个表演,一个猜,另一个出示词语。

③主持同学出示表演词语给表演同学→猜谜开始→对方表演→揭晓正确答案。猜中词语最多班级获胜

注:两组为一个单位同时pk

3.班级自行组织活动。

四.负责人员:各年级组长、班主任

活动策划方案 篇3

今年6月26日是第27个“全国土地日”。为深入贯彻落实《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国矿产资源法》、《中华人民共和国测绘法》,认真组织开展好第二十七个全国土地日宣传活动,大力营造珍惜土地资源,节约集约用地的舆论氛围,为全区国土资源管理工作构建良好的法治环境,特制定本宣传活动方案:

一、指导思想

坚持以党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神为指导,围绕“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策,突出“节约集约利用土地——推动土地利用方式根本转变 ”这一主题,大力宣传《中华人民共和国土地管理法》及其配套法律法规,大力倡导珍惜资源、节约资源的行为方式和消费模式,进一步提高全民的国土资源忧患意识,使节约集约成为全社会的共识和行为,共同建设资源节约型社会。

二、宣传内容

线、扎紧耕地保护“篱笆”,以及节约集约利用土地,转变土地利用方式的做法、经验和成效。

三、活动安排

(一)悬挂宣传标语、横幅。6月1日起,局机关悬挂宣传主题条幅;各国土资源所在驻地乡镇主要交通要道悬挂横幅,张贴宣传标语。

(二)设立法律法规宣传站,进行集中宣传。6月26日上午,局机关在城区繁华地段设立国土资源法律法规宣传站,摆放宣传展板,分发宣传资料,接受群众咨询;各国土所要在6.26当天,选择在乡镇办事处驻地、主要街道、重点集市、重点矿区、地质灾害易发区设立宣传咨询点,向群众分发宣传资料,讲解法律法规。

(三) 新闻媒体宣传。充分利用电台、电视台、互联网等媒体,对土地日宣传活动进行全方位、多层次宣传,扩大宣传的覆盖面。制作土地日电视专题片,在电视台、分局网站上播放。在岱岳新闻播放时段,增播“土地日”宣传内容。

(四)深入推进国土知识进课堂活动。土地日期间在全区中小学校组织开展“地科杯”“珍惜资源爱我国土”有奖征文活动。 (五)开展送法服务活动。为区各大班子领导、各乡镇办事处主要领导征订土地日宣传专刊,并在6.26期间将土地日宣传材料送到各级领导手中。

活动策划方案 篇4

一、活动背景

本次现场征文大赛面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代文学气息;是大学创作的先锋队,折射出当代文学的气质;是中国当代文学复兴的先锋队,展现现代文学的风貌;是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文,是一片神奇的空间,是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃,天高鸟翔;这里百花盛开,莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实,思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着,在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。

二、活动目的

通过本次活动,促进全院文学爱好者之间的交流,提高文学社的凝聚力,为我们的校园生活增光添彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,吹拂在我们的星空之下。

三、活动名称

第八届"星宇杯"现场征文大赛

四、活动时间

xx年__月__日-xx年__月__日

五、活动地点

湖南交通职业技术学院干杉校区

六、活动对象

全院广大文学爱好者

七、活动目的

培养大学生的文学情怀,激发广大学生的创作热情,提高大学生的文化素养,营造良好的学习氛围。

八、投稿地点

报社的电子邮箱、星桥杂志社办公点或交于星桥杂志社成员手中。

九、主要负责部门

星桥杂志社全体社员

十、参赛作品要求

⒈体裁不限,可抒理想,可忆情感,亦可求信念!

⒉文章内容须积极向上,且为本人原创作品,切忌抄袭、套改;

⒊来稿要求字迹清晰、书面整洁,书写必须采用规范的材料纸书写;

⒋正文字数不限;

⒌来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品",并注明作者班级、姓名、联系方式、学号;

⒍请自留底稿,来稿一律不退。

十一、奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名

十二、组织机构

主办单位:湖南交通职业技术学院院团委

承办单位:院团委星桥杂志社

十三、活动步骤

⒈采访部:

(1)在*月*日之前出好征文海报并张贴出来;

(2)写征文启事到广播站进行宣传;

(3)如有必要,印发征文比赛的宣传单;

(4)在**日,张贴一张征文收稿海报;

(5)评比结果出来后,张贴海报公布获奖名单;

(6)做好相关的赞助工作,在**号之前拉取赞助商。

⒉美编部:

(1)安排__月__日--__月__日这__天的收稿人员(主要是大一的);

(2)整理收集到的稿件;

(3)采购相关的奖品证书;

(4)通知获奖同学领取奖品证书20xx年度现场活动策划方案20xx年度现场活动策划方案。

⒊编辑部:

(1)制定好作品的评分标准,发给每位评委;

(2)将收到的征文稿件分类并登记好投稿者的相关资料;

(3)稿件的审核评比;

(4)将审核好的稿件汇总到编辑部部长那里进行最后的审核、统计。

⒋办公室:

(1)熟悉征文比赛的总体流程;

(2)跟进征文比赛各个进程,协助并监督其他部门完成征文比赛的各个环节;

(3)社长要做好工作安排,落实工作,并邀请邀请指导老师做嘉宾评委;

(4)各部门负责人收集好部门成员的稿件,在*月*日之前交到副社长处;

十四、活动流程

第八届"星宇杯"征文大赛采取三轮淘汰制度进行:

之一轮由作者根据本次大赛编委会所出考题任选其一作为个人征文主题,本次大赛编委会成员根据作品情况选出三十篇作者直接进入复赛。__月__日-__月__日为初审时间;

第二轮由负责本次征文大赛的星桥文学社考官临时公布征文主题,晋级者在规定时间独立完成作品(时间为两个半小时)。将三十篇复赛作品交由学院同学评选投票,本次大赛委员会成员根据投票结果讨论选出15篇作品。__月__日-__月__日为复审时间;

第三轮将最后选出的15篇进入决赛作品交由资深老师或相关人员做最后名次的评选。最终结果将通过板报公布和宣传。活动完毕及各奖项公布两周左右组织获奖人员进行颁奖典礼。__月__日-__月__日为最终审稿时间。

十五、资金预算

⒈资料:策划书、复赛名单、复赛稿件、决赛稿件、大赛结果等资料打印共80元。

⒉奖金:一等奖一名50元;二等奖二名每人40元;三等奖三名每人30元;优秀奖四名每人20元;共300元。

⒊证书:十本,四元每本,共40元。

共计420元

最后预祝本次大赛圆满成功!

活动策划方案 篇5

一、主旨:

根据国家安全生产监督管理总局〔20xx〕57号文件《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》指示精神,切实做好安全生产宣传,增进员工的安全意识,纠正日常工作中的不安全行为,创造安全生产的工作环境,拟将今年六月份作为公司的安全生产宣传月,开展各项安全生产宣传活动。

二、范围: 所有职员工

三、活动主题: 安全责任,重在落实。

四、活动项目及时间列表(预估总费用:***** RMB)

活动项目 负责人 活动时间

1. 安全生产横幅宣传(2个) *** 6/1-6/30 ***

2.安全大检查(各部门自查) *** 6/1-6/6 ***

3. 安全生产视频教育培训 *** 6/7-6/11 ***

4. 车间消防疏散演练 *** 6/18 ***

5. 职员工消防技能竞赛 *** 6/18 ***

6. “安康杯”安全知识竞赛 *** 6/25 ***

五.执行步骤:

(一)准备:

1 、成立安全生产月活动小组

为了组织好安全生产月活动顺利展开,拟成立安全活动小组。小组成员由总经理、各部门经理及安全主任、保安主任组成。

成立时间:20xx年5月30日

组长:***

副 组 长:***

小组成员:*** ******

安全生产月活动筹备小组的主要职责是:

(1)拟定本次活动的目标。

(2)组织本部门的安全宣传活动。

(3)对各部门的安全活动比赛进行评核。

(二)具体活动的`展开

活动一 安全横幅宣传:

时间:20xx年6月1日-----6月30日

地点:前门和侧门

内容: ***

横幅2幅,前门和侧门各挂一幅。

活动二 安全生产大检查(自查):

时间:20xx年6月1日---6月6日

范围:厂区及宿舍区

检查方式:各部门自行检查并整改,安全主任对检查及整改情况进行监督。

负责人:各部门经理或负责人

活动三 安全生产视频学习:

时间:20xx年6月7日---6月11日

地点:人事部培训室

内容:分部门分批到培训室学习安全生产视频讲座。

负责人:安全主任

活动四 消防演习:

时间:6月18日具体时间不定(以警报声音为准)

地点:车间及前广场

*** :1.员工听到警报后疏散到前方广场外 *** 点名

2.由消防队员讲解防火常识

3.由总经理做总结讲话

4.保安引导员工回工作岗位

活动五 职工消防技能竞赛:

职工消防安全技能竞赛:比赛规则由安全主任制定准备。

时间:20xx年6月18日

参赛对象:全体员工,以部门为单位组队参赛,具体部门名额可咨询安全主任,参赛名单在6月15日前将参赛名单报至安全主任处﹒

比赛项目:干粉灭火器灭火(每队参赛人数:2名男生)

活动奖设: 设立冠军1名,奖金***元;亚军2名,奖金***元;季军3名,奖金***元

预算费用总计:****元

活动六 安全生产知识竞赛:

1.参赛地点: 人事部培训室/饭堂

2.参赛时间:20xx年6月25日

3.参赛对象:以部门为单位组队参赛,

每组5人,具体部门名额可咨询安全主任,参赛名单在6月22日前将参赛名单报至安全主任处。

4.竞赛内容:以安全知识为内容,分选择题﹑判断题2种类型﹒

5. 竞赛规则和奖惩办法和资金来源

a.比赛规则及比赛用题目由安全主任制定准备。

b.设立冠军1名,奖金***元;亚军2名,奖金***元;季军3名,奖金***元。

c.细节参考

d.安全主任负责组织和协调知识竞赛活动

e.预算费用总计: ****元

六.总结与奖惩

7月中旬,由安全月活动小组成员总结本次活动。对于在此次活动中得奖或表现优秀的个人给予行政奖励;对于在本次活动中表现较差不与配合个人给予适当的行政处分。可从以下几个方面进行评比:

1.对本次活动做出的贡献

2.参与本次活动的积极性

3.配合安全大检查及整改情况

4.各项竞赛的开展及实施情况

活动策划方案 篇6

一、 活动背景

夏末秋初,宝宝们还沉浸在夏天的炎热中,人也变得懒懒的。在里约奥运会举行之际,让我们的宝宝一起加入运动的行列中,燃烧自己的 *** ,用他们自己的方式来为奥运健儿们加油吧!在宝宝参加亲子运动的同时,锻炼体能,并增进亲子感情。

二、 活动流程

9:00-9:15 签到

9:15-9:20 开场律动、教师开场舞蹈

(向前冲 教师集体舞)

9:20-9:30 主持人开场,园长讲话,运动员入场

(主持人马老师开场,请园长致词,园长宣布运动会开始)

9:30-11:30 运动会开始

(在分享台摆放自助饮料、水果及小点心供宝宝们食用,补充体力)

每个游戏结束后,安排颁奖仪式,播放奥运音乐,颁发奖牌和小礼品。之一名送小书包一只,第二名送毛绒玩具一只,第三名送小毛绒玩具一只。

三、 游戏安排

之一项《赛艇竞赛》(9个月以下)

比赛目的:培养宝宝的空间移动感,促进亲子关系。

游戏规则:

1. 一位家长曲膝坐地,单手向后撑地,脚压起点线,

2. 宝宝面向家长,贴紧家长腹部,双手抱紧家长,家长另一手抱住宝宝腰背部,

3. 家长手脚并用向前挪动,到达对面后折点后返回到起点,最快到达的获胜。

4. 如果宝宝中途落地,则家长和宝宝需要回到起点重新开始。

第二项《聪明宝宝爬行赛》(8—12个月)

比赛目的:训练宝宝的平衡能力,适应能力和四肢的协调性。爬行能锻炼孩子的后脑,有利于孩子语言的发展。

游戏规则:

1. 家长带着宝宝在起点做好准备,宝宝趴在起点处准备向前爬行,

2. 听到开始口令,家长在挥动手中的玩具或者做动作、表情等吸引宝宝向前爬行,直至终点,

3. 比赛开始后,宝宝爬行中,家长不可以碰触宝宝的身体,

4. 更先爬到终点的宝宝胜出。

5. 宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等),或者出现宝宝站立行走都将视为犯规,宝宝和家长须回到起点重新开始。

注意事项:比赛过程中,每个宝宝从起点开始爬行,父母可以使用任何道具进行鼓励,爬到终点用时最少的宝宝获胜,(每场取前三名晋级决赛),宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等),或者出现宝宝站立行走都将视为犯规,比赛成绩无效。

第三项《海洋球搬运工》适合月龄(13—18个月)

比赛目的:为宝宝行走做准备,训练宝宝的平衡能力。

游戏规则:

1. 宝宝A处就位,家长B处就位,计时开始,宝宝端着空着的小盆从A处出发,走到B处,

2. 当宝宝走到B处后,家长帮助宝宝将一个海洋球放入小盆中(每次只能放入一个违者犯规)

3. 宝宝端着装有一个海洋球的小盆从B处返回A处,放入小筐中,3分钟内取得海洋球最多的宝宝获胜,

4. 家长可以用言语鼓励宝宝,但不能有任何的身体接触,否则按犯规处理。

5. 犯规宝宝取得的海洋球清零,重新开始。

第四项《亲子大冲关》(18—24个月)

比赛目的:培养宝宝和家长配合的能力,训练宝宝的平衡能力,培养亲自感情。

游戏规则:

1. 宝宝和家长起点处就位,家长把自己一条腿和宝宝一条腿用绳子捆绑在一起,

2. 主持人宣布开始,计时开始,家长和宝宝配合,到起点对面取海洋球,折返回到起点放入小筐,

3. 每次取球不限数量,2分钟内,取海洋球最多的宝宝家庭可获胜,

4. 比赛过程中家长不能把宝宝抱离地面,否则所取得的海洋球清零重新开始。

第五项《小小清理员》(25个月以上)

比赛目的:锻炼幼儿侧身滚的技能,发展协调性。

游戏规则:

1. 准备物品:图片若干,背面粘有双面胶、海绵垫4个,

2. 请宝宝和家长起点就位,

3. 宝宝站在起点,当主持人宣布开始,跑向海绵地垫上,

4. 身体侧身滚过地垫,让图片粘到自己的身上,之后跑回到起点,

5. 比比谁身上的球多就算获胜,

6. 注意事项:听到开始方可起跑;一定要身体侧着滚粘水果,不能用手拿水果

四、 抽奖活动

安排一个抽奖箱,所有活动结束后,安排园长抽奖,分出一等奖1,二等奖2,三等奖3。

1等奖送3个月课程

2等奖送2个月课程

3等奖送1个月课程

纪念奖:每个家庭送小扇子一把

五、 宝宝秀

提前和会员家长沟通,希望宝宝能出节目。

(送毛绒玩具小礼物)

活动策划方案 篇7

为进一步提高资源节约意识,推进节能工作,努力建设节约型社会,以实际行动支援我国四川抗震救灾,开展能源短缺体验日活动:

一、活动主题

本次能源短缺体验日活动的主题是“依法节能,争当表率”。

二、活动目的

活动主要目的是切身感受能源短缺给工作、生活造成的重大影响和带来的不便,进一步增强资源忧患意识、依法节能意识和带头节约意识,推动节约型学校建设,促进资源节约型、环境友好型学校建设。

三、活动时间和范围

本次机关能源短缺体验日活动的时间为6月16日的8:00—18:00。

三、活动主要内容

本次能源短缺体验日活动内容是“四个停开”:即上下班停骑摩托车,骑自行车、骑电动车或步行上下班;办公区域的空调停开;门厅及走廊的照明设施停开,办公室、会议室不开或少开照明灯。

五、具体要求

(一)提高思想认识,精心组织实施。能源短缺体验日活动是增强节约意识的一项重要措施,对建设节约型学校、树立学校良好形象有着积极的推动作用。领导干部要带头参加活动,确保积极主动地参加体验日活动。

(二)加强宣传教育,营造良好氛围。围绕活动主题,通过悬挂横幅、张贴标语、设计展览板、制作宣传栏、设置节能降耗建议箱等方式,广泛宣传节能典型经验和先进实用技术,并对活动进行全方位、多角度的宣传报道,形成良好舆论氛围。

(三)突出节能重点,建立长效工作机制。积极开展以节电、节水、节油、节约办公用品、节约公用经费为重点的节能降耗工作,要将组织能源短缺体验日活动逐步形成制度。

(四)加强组织协调,保证顺利实施

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