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目录一览：
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- 2、注册测绘师资格考试教材
- 3、求一篇测绘英语5000字左右 外加英语翻译好的文章 谢谢啊
- 4、测绘的基本知识有哪些
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注册测绘师资格考试教材
一 注册测绘师的考试内容与教材相差太大,我看了一下考试题目和教材对比了一下,发觉题目在教材中根本就没提到!
课本只是个基础，如果课本吃透了，其实考试基本没问题。
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当然，考试内容绝不是三门课三本书，而是以这三本书为纲的一系列知识的汇总。
我考了两次没过，因为没认真看，但很多朋友、同事、同学都顺利过关。
我想因为他们看了、学了、掌握了，所以就过了。
如果组织这样全国规模的考试，十个人八个人都过，那还有什么意思，不如直接发证得了。
正因为严格才能敦促大家不断学习，不断提高我们测绘人的综合素质。
二 注册测绘师教材有买的了吗
四本书 就好了 《基础法规》《综合知识》《案例分析》外加上一本习题集 武测出的 忘记谁写的了 。前面讲 法规 后面讲综合知识的。考注册测绘师的要买哪些教材
三 注册测绘师的教材和考试内容怎么差距这么大
人家说考试内容是根据考试大纲来的，没人说过必须在教材上出题。
有冤没处诉呀！！！！
四 求注册测绘师考试复习资料
按照国家测绘局的说法，2012年9月的考试大纲可能有所调整，先不着急吧，等官方消息出来再说，测绘门类太多，免得做无用功
五 注册测绘师教材有吗，谢谢
正式的教材还没有出版，现在的教材只是称为辅导教材，包括《测绘管理与法律法规》，《测绘综合能力》，《测绘案例分析》，《注册测绘师考试大纲》。教材编写组现在都忙着在全国各地举办注册测绘师考试培训班，忙得没有时间编写正式教材，如果想考试更有把握，要获得更多内部资料，只有报名参加他们的培训班了，不过学费高的吓人，几天的课程学费好几千。
六 非测绘专业，想要考取注册测绘师，请问要买那个版本的教材是不是要2018版的在哪买比较合适
注册测绘师资格考试辅导教材,由国家测绘地理信息局就业技能鉴定指导中心/测绘出版社编写，由测绘出版社出版，共计六册。有《测绘管理与法律法规》、《测绘综合能力》、《测绘案例分析》、《注册测绘师资格考试法律法规文件汇编》、《注册测绘师资格考试技术规范标准汇编》、《注册测绘师资格考试真题及模拟题汇编》。
七 注册测绘师考试的参考书要到哪里买
个人觉得 *** 上买就可以，各类注册测绘师的辅导书都有。推荐的那三本一定要买，其次再买题目做。大纲也要买一份，参照着大纲来做题。
八 注册测绘师考试有什么相关书籍
求一篇测绘英语5000字左右 外加英语翻译好的文章 谢谢啊
摘要:分析测绘专业英语教学改革的必要性,在指出测绘专业英语教学中存在的弊端和不足的基础上,有针对性地提出了一系列改革的建议和措施。
关键词:测绘工程;专业英语;教学改革
一、测绘专业英语教学改革的必要性
随着科学技术的迅猛发展和经济跨区域交流合作的日益增多,社会对人才的要求也不断提高,具备英语和计算机能力成为了基本要求。
在测绘领域,一些进口的先进仪器设备如三维激光扫描仪、GPS接收机等都只配有英文说明书;高精度GPS数据处理软件GAMIT和BERNESE也是全英文版,不仅如此,其系统也是英文界面。当前,中国与东盟、非洲等世界各地的往来不断加强,每年均有不少测绘专业毕业生出国进修或工作,英语成为了他们日常交流用语。因此,没有过硬的专业英语能力,就无法在之一时间掌握前沿的知识和技术,无法完成跨区域合作项目的本职工作。
我国高校的测绘类专业大都设置了测绘专业英语这门课程,它既是基础英语教学的延伸,又是基础英语与专业教学的结合,对学生的全面素质教育具有十分重要的作用。然而测绘专业英语教学普遍存在“费时较多,收效较低”的问题。学生在毕业走上工作岗位后或者继续深造的过程中,面对英语的听、说、读、写依然感觉非常吃力。所以,为了进一步提高测绘专业英语的教学质量,以培养出合格的、能适应社会发展并与国际接轨的高级专门技术人才,有必要对测绘专业英语课程进行必要的改革。
二、测绘专业英语教学现状及存在的问题
1.教学发展不平衡。在我国,测绘专业英语的教学存在地区差异性大,不同地区、不同高校对这门课的重视程度和投入水平差距较大等问题。另外,学生对学习专业英语的期望差异也较大。特别是近几年学生的大量扩招,使得学生的英语水平良莠不齐。总体来说,由于这门课程的定位是专业考查课,学校、老师、学生对其重视程度都不够,学生的学习积极性不高,所以,实际教学效果不是很理想。
2.教学模式单一,教学手段落后。目前,测绘专业英语在各高校普遍采用的教学模式主要是“语言分析+阅读+翻译”。由老师逐句对课文内容进行翻译,对课文中涉及到的专业词汇进行重点讲解,对较复杂的句子进行单独分析。这种模式的教学有助于学生掌握一定语言知识和翻译技能,提高学生专业文献阅读的能力。但在实际教学过程中,该教学模式沿用传统的以教师为中心的语法翻译教学法,教师主宰整个课堂,学生是被动的知识接受者,学生学习兴趣不高,未能达到培养和提高学生实际运用英语语言能力的目的。教学中很少应用现代教育技术,对有助于提高教学质量的录音、录像、 *** 及多媒体课件等的使用和推广力度不够,影响综合能力的培养和提高。
3.教学师资不足,教师能力有限。教师能力问题也是制约测绘专业英语发展的一个重要因素。现有的测绘专业英语的教师,除个别有条件的学校聘请外教,绝大部分都是专业课教师兼任。专业课教师的专业知识较强,但未经过专门的英语教学训练和口语训练,缺乏用英语授课的能力,并且其教学水平参差不齐,在很大程度上影响了教学质量。而学校对教师进修的政策不够宽松,资金帮助少,教师缺少进修和提高的机会,这在一定程度上影响了专业英语的教学和科研的质量。
4.教材陈旧。目前,测绘工程专业英语使用的教材主要是尹晖编著的2005年武汉大学出版社出版的《测绘工程专业英语》和曲建光编著的1996年测绘出版社出版的《测绘工程专业英语》。教材内容不能与同时进行的专业课学习内容同步,不能跟踪世界前沿领域的动态。现在数字化测图已经得到普及,GPS已得到广泛应用,而教材还在教授经纬仪平板测量、圆水准器整平原理等知识,这显然无法激发学生的学习兴趣,也达不到课程设置的目的。另外,随着测绘科技的飞速发展,与国际接轨的脚步日益加快,测绘领域产生了许多新的术语,比如“Grid GIS”“INSAR”“CORS”等,需要学生有所了解,但是由于教材的陈旧,大多数学生无法知道这些术语的含义。再者,教材还在一定程度上存在知识面狭窄的情况,仅仅局限在测量学以及工程测量方面,没有扩大到整个测绘类学科,这对学生开阔专业视野不利。
三、测绘专业英语教学 *** 改革建议
针对测绘专业英语教学存在的问题,高等院校需要采取有效手段和措施,进行必要的改革。对此,笔者进行了广泛的调研,并结合自身的教学经验,在测绘专业英语教学改革方面给出以下几点建议:
1.变更教学模式。改变传统的以教师为中心“阅读+翻译”的模式,突出学生在教学实践活动中的主体地位。教师重在启发、引导,让学生由被动的接受转为主动的学习,为学生创造足够多的语言实践、交流的空间和时间。
2.采用双语教学。教师在课堂上要尽可能采用双语教学。根据段落、句子的难易程度和学生的接受能力,采用双语教学可以达到更好的教学和学习效果。如在讲解翻译的技巧、分析句子成分、讨论同一词在专业英语和普通英语中的区别和联系时,尽量使用英语,以提高学生的听力水平、运用英语思维的能力和理解能力。
3.改进教学内容。由于目前测绘专业英语的课本过于陈旧,无法跟上现代测绘的步伐,亟待选用新的教材。然而,目前还没有比较新的、与测绘技术发展同步的教材。因此,笔者建议教师在讲解教材内容的基础上,下载测绘领域的前沿资料给学生讲解,以激发学生的兴趣并拓宽他们的视野和知识面。另外,考虑到学生将来工作和继续深造的需要,教师要讲解一些论文摘要及内容的翻译及写作技巧和注意事项等,并教会学生查阅、记录和使用英文文献的 *** 。
4.设计专题讨论,学以致用。为活跃课堂气氛、充分调动学生学习的积极性和主动性,教师要设计一些能与学生形成良好互动的课堂环节,如:开展专题讨论,教师根据授课内容并结合当前测绘技术的发展现状,提出几个讨论专题,让学生根据自己的兴趣进行咨询和选题,查阅相关的英文文献,形成研究报告,并将自己所查阅和研究的专题的主要内容制成PowerPoint进行交流,展开讨论,教师做最终的小结和点评,对比较出色的学生进行适当的物质和精神奖励。这样既能提高学生自主学习和实践创新的能力,又锻炼了他们语言组织和表达的能力,同时还能达到使学生拥有理论联系实际、学以致用等能力的效果。经过笔者亲身的教学实践体会,效果良好。
5.利用多媒体教学。教师在授课过程中要充分利用多媒体和现代化的教育技术,以提高测绘专业英语的教学质量。如:配合授课内容,给学生播放一些与之相关的英文视频片段,并让学生讲解翻译视频资料中的内容。这样可以一并锻炼学生的听、说、译等能力。
6.改革考核方式。测绘专业英语的课程性质是考查课,笔者认为其考核方式应突出能力测评,以学生的语言综合应用能力为出发点,建立多元化评价体系。如:除了对重点的专业词汇、表达方式进行测验以外,平时课堂表现应该占相当一部分比重,在课程结束之际,教师可以选择合适的外文文章若干,让学生翻译,译文质量高低也占考核成绩的一部分。教师根据学生以上三部分的综合表现评定最终成绩。
三、结束语
为了培养和提高学生的专业英语综合应用能力,特别是听、说、译的能力,使他们在今后走上工作岗位时或继续深造的过程中,能有效地进行口头和书面的信息交流,以适应测绘技术的发展和国际交流合作的需要,本文指出了目前测绘专业英语教学中存在的一些问题和不足,并有针对性地提出了一些改革的建议,希望能对同行有所帮助。由于笔者知识和经验有限,文中观点有片面和不妥之处,恳请广大师生与业界人士批评指正。
测绘的基本知识有哪些
纯手打请采纳。
非专业人员了解坐标系统、高程系统、坐标投影、坐标转换、坐标换带、测绘规范和法律法规等基本知识即可。
专业测绘的知识就比较多了，大地测量、工程测量、摄影测量与遥感、地理信息系统等分支学科分别包含了不同的专业知识。简单的如误差理论和平差、仪器原理、外业测量 *** 和原理，内业数据处理等，内容极多，看您想了解哪个分支的内容了。
本人工程测量专业
跪求测绘事业单位考试复习资料，公共科目和专业科目，万分感激！！！！
您好，中公教育为您服务。
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