今天给各位分享新农村测绘生物知识的知识，其中也会对新农村测绘生物知识点进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
目录一览：
如何做到将生物知识与生活实践相结合教学
一、生物知识与日常生活结合
理论知识，源于生活实践，是对生活实践的总结和升华，学生学习课本知识，就是要能用理论知识去解释和解决生活实践中的一些问题。高中生物知识，很多知识点与日常生活联系紧密，教师如果能将两者有机结合进行教学，毫无疑问会提高学生的能力。
学生在日常生活中，都有这样的口头禅，不干不净，吃了没病。我讲授完免疫一节后，让学生对这一句话进行认真分析。学生中有的认为这句话是对的，也有的认为这句话是错的。这时我引导学生从不同角度去思考问题，让学生开放思维。学生通过充分讨论，我最后总结出：同学们的说法各有道理，前者强调了病原体进入人体后会被自身的免疫系统消灭，后者强调了人的免疫是有一定限度的，如果病原体突破了人的防线，进入人体后大量繁殖就会使人致病。这样开放式的教学，拓展了学生的视野，同时也巩固了理论知识。
学校有整洁的环境，对师生来说至关重要。我在讲授生态系统一节后，要求学生探讨：如果你是学校的管理者、班主任，你如何使学校环境美？并引导学生从下述问题讨论：1、园林高中这个生态系统对外界生态系统有哪些依赖性和干扰性？2、食堂每天学生进餐后的残羹如何处理？3、教室里的废纸、塑料瓶如何废旧利用，减少对环境的污染？学生根据我提出的问题畅所欲言，从用剩菜剩饭养猪到卖塑料瓶做班费，大胆提出了自己的看法，学生通过讨论，也使自己明白了，保护环境，要从自身做起，从小事做起。
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二、生物知识与农业生产实践相结合
高中生物中有很多知识都与农业生产紧密联系。如水分代谢，光合作用，细胞呼吸，生物固氮等知识。所以在教学中，将课本知识与农业生产相结合，才能使学生将理论知识运用到生产实践中去。
潜江主要种植水稻、棉花、油菜等农作物。在教学中，我以种植的经济作物棉花为例，要求学生分析其中的生物学知识有哪些？这样学生很容易回答出与植物生理代谢有关的一些生物知识，使学生学习的理论知识在自己所见的棉花中得到了体现。接着我又引导学生分析，农民在管理棉花的过程中，又有哪些生物原理呢？学生这时开动脑筋，谈到了合理密植提高了作物的光能利用率；锄草减少种间竞争；打顶心去除顶端优势；整枝打叶除去老的枝叶，降低细胞呼吸，使能量流向对人类有益的部分棉桃上去；中耕松土增加土壤中氧气有利于棉花植株对矿质元素的吸收、同进也有利于固氮菌、硝化细菌的活动、增加了土壤肥力等等。通过上述讨论，我又更深层次提出了问题：棉花作为我市农户的主要经济来源，你能有哪些措施，使农民既减轻劳动强度，又能增产呢？学生这时思维更加活跃，有的同学说，可以将营养钵改为无土栽培培育棉花苗；可以间作玉米，增加农户的经济收入；可以种植转基因植物抗虫棉，既防治害虫，也减少了农药的使用，降低了对环境的污染！这样通过层层深入的教学活动，使学生由浅入深，从整体的知识构建到细微的知识探究，无不都收到了好的效果。
三、生物知识与生态环境联系教学
泽口是我市的重点经济开发区，当你走进泽口，其空气中弥漫的刺鼻气体味道，真叫人难以忍受。我们城郊的城南河臭水夹着制药厂的废水，流敞已有十余年，严重影响市民的生活和市容市貌。象这样的环境污染，在我们市还有很多的地方。通过给学生讲述我们身边的环境污染，给人们带来了危害，给学生敲响保护环境，保护家园的警钟，教育学生要时刻把环境保护铭记在心。
为了改造好潜江环境， *** 出巨额正在改造城南河和百里长渠，并在城南河下游准备修建一个污水处理厂，不仅如此，还对环境有污染的一些企业从潜江城里搬迁到了农村。通过这些举措，使城区的生态环境得到了净化。通过这些身边事的讲述，使学生明确，保护环境， *** 花了大力气，如果我们每个公民，从我做起，保护好我们的生存环境，那潜江的明天不是会更好吗？
四、生物知识与成语结合教学
成语作为一种简洁的语言，其中蕴含着许多生物学知识，在教学中灵活运用，使学生既可学习语文知识，又可激发学生学习生物的兴趣。
一山不容二虎从语文的角度解释，是两只凶悍的老虎不可能在一座山上生存。但从生物的角度理解，是老虎在食物链中所处的营养级太高，当能量流到老虎这个营养级时，已经不能满足两只老虎的生存。作茧自缚是学生常见的贬义词，然而里面却包容着丰富的生物学原理，其中既有生物的变态发育，同时也有生物对环境的适应。作茧是对蛹自身的保护，是为自己变态为成虫做准备。又如 一朝被蛇咬，十年怕井绳、画饼充饥、望梅止渴等成语，充分体现了神经调节中的条件反射。红杏出墙体现了植物的向光性，蜻蜓点水反映了动物的个体发育不能离开水。我在教学中，通过这些趣味教学过程，使学生的语文知识和生物知识都得到了提高。
测绘学生大学生职业生涯规划3篇
大学生职业生涯规划 教育 应该是一个系统工程,大学生职业生涯规划指导应贯穿大学生学习生活的全过程。本文是我为大家整理的测绘学生大学生职业生涯规划，仅供参考。
测绘学生大学生职业生涯规划篇一：
作为一名即将踏入社会的大学生，我们面临着就业和择业的问题。职业生涯是人生自踏上工作岗位之日起到工作退休的综合。职业选择是一项复杂的工作，提前做好规划是事业风生水起的必要条件。 关键词：测绘专业、学生、职业生涯、规划。
引言：我们每一个大学生都终将踏入社会，成为一名社会人，但是现在我国的就业形势非常的严峻，作为一名普通的本科生，如何获得自己想要的工作以及以后走生么样的道路都需要我们思考。作为一名即将踏入社会的大学生，我们面临着就业和择业的问题。职业生涯是人生自踏上工作岗位之日起到工作退休的综合。职业选择是一项复杂的工作，要考虑到诸多因素例如：工作环境，薪酬以及自己的性格。这需要我们综合的分析，而职业生涯规划给我们提供了一次机会，让我们能够提前分析自己的性格、能力，思考自己想从事的工作以及在工作期间需要在一定时间内达到的目标，给自己提供一个清晰的前景规划，让我们对自己以后的努力方向有一个清晰的认识，指导我们前行。我相信有了职业生涯规划会让我们的职业生涯更加的顺利。
正文
之一章 认识自我
1、个人基本情况
1.1别人眼中的我：
优点：
父母家人的评价：父母眼中的我是一个能吃苦耐劳的人。具有良好的沟通能力。具有较强的上进心，性格随和，诚实坚强。 同学朋友的评价：同学眼中的我是一个具有较强学习能力的人，具有较强的专业知识和素养。以及作为一个测绘人的专业素养。 缺点：
父母家人的评价：自控能力不太强，不能很合理的安排自己的时间，做事有时候不太认真。
同学朋友的评价：性格太随和，对一个问题很难考虑的全面，有时候不太果断。
2、职业兴趣
霍兰德职业兴趣测试图谱：
通过霍兰德职业兴趣测试我的职业兴趣类型属于：社会型、现实型、研究型(SRI)。
社会型(S)：其基本的倾向是合作、友善、助人、负责任、圆滑、善于社交言谈、善解人意等。他们喜欢社会交往，关心社会问题，具有教育能力和善意与人相处等人际关系方面的能力，适合这一类人的典型的职业有教师、公务员、咨询员、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务型的工作。
现实型(R)：其基本的倾向是喜欢以物、机械、动物、工作等为对象，从事有规则的、明确的、有序的、系统的活动。因此，这类人偏好的是以机械和物为对象的技能性和技术性职业。为了胜任，他们需要具备与机械、电气技术等有关的能力。他们的性格往往是顺应、具体、朴实的，社交能力则比较缺乏。
研究型(I)：其基本的倾向是分析型的、智慧的、有探究心的和内省的，喜欢根据观察而对物理的、生物的、 文化 的现象进行抽象的、创造性的研究活动。因此，这类人偏好的是智力的、抽象的、分析的、独立的、带有研究性质的职业活动，诸如科学家、
【2】医生、工程师等。
3、职业能力及适应性
通过这三年大学学习我对测绘工程专业知识有了比较扎实的掌握，通过在学校的实习及暑假所从事的测量工作让我对 毕业 以后的工作有了直观的认识，同时也让自己和本专业的工作有了初步的磨合，以及认识到自己具有很强的适应能力，能够及时适应不同的环境。并且通过霍兰德职业兴趣测试我得分更高的是社会性，具有善意与人相处等人际关系方面的能力，能够较好的处理人际关系。
4、个人性格
性格随和，虽然不能很快的和陌生人打成一片但是具有较好的沟通交际能力，具有容人能力，对于有能力的人给予必要的肯定，并且具有较强的学习能力以及处理问题的能力。
5、职业价值观
作为一名测绘人必须具有严谨的工作态度，因为有时候我们工作的好坏直接关系到整个建筑的工程质量。此外还必须具有良好的沟通和处理问题的能力，以及必须的 法律知识 。
6、胜任能力
首先自己具备作为一名测绘人所必须掌握的专业技能和知识，其次自己具有良好的交际沟通能力能处理好在工作工程中各部门之间的关系，最后自己还具备一定的处理问题的能力能够处理在工作过程中自己以及小组所遇到的各种问题。
7、自我分析小结
通过上述分析我认为自己已经做好了出去工作的准备工作，并且能通过在工作中的不断学习达到自己的目标，但是工作过程中也会碰到各种各样的问题但是我相信自己能够较好的解决，朝着自己的目标奋斗，并实现自己的目标。
第二章 职业生涯条件分析
1、家庭环境分析
我出生在一个普通的农村家庭，父母在我小时候在家务农现在在外打工，家庭并不能为我的工作提供帮助但是却培养了我吃苦耐劳的精神。
2、学校环境分析
我的大学也就是现在就读的河南城建学院，这是一所在测绘专业极具实力的学校，他培养了我们作为一名测绘人所必须具备的素质以及过硬的专业知识，为我们以后的就业打下了坚实的基础。
3、社会环境分析
中国在本世纪前20年，农村公路建设的总体目标是：具备条件的乡(镇)和建制村通沥青(水泥)路，基本形成较高服务水平的农村公路 *** ，使农民群众出行更便捷、更安全、更舒适，适应全面建设小康社会的总体要求。
为适应全面建设小康社会的目标要求，铁路网要扩大规模，完善结构，提高质量，快速扩充运输能力，迅速提高装备水平。到2020年，全国铁路营业里程达到12万公里，主要繁忙干线实现客货分线，复线率和电化率分别达到50%和60%以上，运输能力满足国民经济和社会发展需要，主要技术装备达到或接近国际先进水平。
还有中国现在正在建设的南水北调工程和土地调查与确权，都离不开测绘工程专业的人才。所以从就业的社会环境分析还是不错的。
4、职业环境分析
目前，测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择：
可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作;
从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作;
可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作; 可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。
特种工程的多方面从事科研和工程的高级人才——进行规划
【1】设计、施工和运营管理工作。
5、职业生涯条件分析小结
通过上述分析不难看出现在测绘专业的就业形势还是不错的，但是要求我们必须有过硬的专业知识，以及认真负责严谨的工作态度。
第三章 职业目标定位
1、职业目标的确定
大四一年努力学习自己的专业知识，增强自己的专业知识素养，并且学好自己专业毕业以后工作所能用到的软件和仪器。本科毕业找一家中型测绘公司或者一家国有企业，争取一年评上初级工程师，工作三年之内考个项目经理证书并且升职到项目经理。如果能实现在规划后面的道路。
第四章 具体执行计划
大四时去 考研 教室学习自己的专业知识，要相信一个良好的学习环境对自己非常重要。
大学所学的都是最基础的知识，实践机会也不多，此外就是一个在实习过程中很少有自己独立完成的东西，大部分都是一个小组共同完成的。以后在工作过程中我要学习并且可以做到做到能够看懂图纸上的所有数据以及每个数据的含义和采用这个数据的依据，丰富自己的工作 经验 ，以及学习自己在工作工程中所能用到的知识，为自己以后的发展做好充足的准备。
此外，在工作过程中自己应该和同事和队友建立良好的关系，倒好自己份内的事情，当别人有困难时尽可能帮助，为自己的评选打下良好的基础。
当自己实现了一年之内评上初级工程师后，要做到和原来的同事和谐相处，平等待人不能因为自己的一点小成就就洋洋自得。并且更加努力工作尽量做到有人说自己行，并且说自己行的人是一个在业内有权威的人，此外还应该和领导处理好上下级的关系，做好领导交给自己的工作并且让领导满意，并且努力提升自己的专业知识为自己升项目经理打下坚实的基础。
第五章 检查与修订
1、检查的内容
职业生涯规划是个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的检查与修订。检查与修订包括：
1)职业目标评估(是否需要重新选择职业)假如工作过程中一直没有得到认可或者掌握到自己升职所应具备的知识那么我将重新进行职业目标评估。
2)职业路径评估(是否需要调整发展发展方向)当感觉自己在本行业干不出成绩是，或者自己厌倦这一行业的时候我将考虑自己是否应该换一个行业。
3)实施策略评估(是否需要改变行动策略)假如工作中自己一直得不到领导的赏识或者在工作过程中自己的升职较顺利在计划年限内提前达到自己记得目标也应该及时调整自己的行动策略。
4) 其它 因素评估(身体、家庭、经济状况、机遇、意外情况的及时评估)另外还需要考虑到其他的因素例如自己家庭状况，以及自己的经济状况还有自己的身体状况等一系列的因素，分析自己是否应该改变自己的工作方式或者自己的职业生涯。
2、检查的时间
在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整，尽量做到自己的时间都有合理的安排。
3、规划修订的原则和备选方案
规划修订的原则是从自己的实际情况出发，考虑到自己的家庭、社会、自身等因素。尽量贴近自己的实际情况与性格这样才是一份成功的规划修订。
备选方案：如果自己三年内达不到自己的目标可以给自己一年的挽救时间，如果一年时间之后还达不到要求的话就要考虑自己是否应该继续坚持还是转变自己的工作方向，例如可以考工程造价师，当一名工程造价预算员或者当一名投标书编写人，负责公司的投标工作。
测绘学生大学生职业生涯规划篇二：
前言：我们每个人都在设计自己的人生，都在努力实现自己的梦想。职业生涯是人生自踏上工作岗位之日起到工作退休的综合。职业选择是一项复杂的工作，要考虑比如工作环境，薪酬，是否能充分展示自己的才华，能否实现人生价值等因素。人生能否成功，受到许多因素影响，也有许多不确定因素，但是，“找准池塘钓大鱼”道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提，影响职业生涯的因素是多方面的，有个人素质，心理等主观方面的问题，也有社会环境，机遇等客观方面的问题，它们相互关联，相互影响，但是，最根本的在于个人素质与努力的结果。我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大，从学校出来后面对是一个充满竞争的社会，我们能做的只有努力适应这个社会，投入到职业世界中。只有正确的认识自己，认识职业生涯基本历程，树立职业生涯规划理念，才能使我们自己的职业生涯充实并成功。
一、自我分析
11别人眼中的我：
1.优点：
(1)父母家人评价：做事求真、务实，有责任心，能认真而持久的做好每一件事，积极上进，勤于思考。
(2)老师领导评价：对待工作认真负责，做事积极，执行力、行动力强，组织力好。
(3)同学朋友评价：大方豪爽，乐于助人，待人友好，工作负责，讲信用。
2.缺点：
(1)父母家人评价：脾气不太好、懒。
(2)老师领导评价：做事不够沉稳。
(3)同学朋友评价：积极主动性不高。
1.2 最看重什么：价值观取向为智力 *** 、独立自主、轻松舒适型
1.3 能够干什么：机械操作、科学研究
1.4 适合干什么：独立型
职业特征：这类人希望随心所欲安排自己的工作方式，工作习惯和生活方式。他们追求施展个人能力的工作环境，实现自身价值，摆脱组织的限制和制约，他们宁愿放弃提升或工作发展机会，也不愿意放弃自由与独立。对于计划科学研究的我来说，会是表现自我的一种方式。
二 环境分析
2.1 社会发展：
经济方面：中国经济仍然会持续增长不会出现太 *** 动，原因是国家机制控制市场运行不会出现资本主义式的经济危机，中国经济虽然起点低，但发展仍然很快。
文化方面：一般除非有惊采绝艳之人不会改变社会潮流，但是每10年的文化模式都有很大不同，但是会变的很快，因为信息传递很快，文化交流广泛.
政治格局：和平是大的格局，小范围的战争依然不可避免，这是 *** 曾经说过的，世界的快速发展需要能源，但人们拒绝战争，一是反战情绪很重，二是发展不允许。
交通方面：交通将会极其便利快捷，高铁、私家车将会成为主流交通工具。
2.2 经济趋势：
测绘工程是一个快速发展的学科，它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域，也提供了更多、更具有挑战性，也更有发展前途的工作类型。例如：数字摄影测量、地理信息系统、GPS全球定位系统及其子系统，经济地理学和区域、遥感技术等等，不胜枚举。而且，随着信来自息社会的到来，测绘工程的产品——关于地理方面的信息，已经成为一种重要的战略资源和商品，已经不再像从前一样可以免费得到，这就又促进了测绘工程的产业化进程，从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。
2.3 该行业的状况：
测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围，工作也都是比较好的。而且，由于测绘行业形成和走俏，相关专业技术人才持续走俏，毕业生是完全可以从容就业，并找到理想工作的。
2.4 就业机会
目前，测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择：
可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作;
从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作;
可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作;
可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。
特种工程的多方面从事科研和工程的高级人才——进行规划设计、施工和运营管理工作。
2.5专业背景
测绘系11届新生
2.6 家庭环境
来自河北省石家庄市，家境普通，父亲在市政局工作，母亲在附近一所小学当教师，哥哥为当地一名大学生村官。
三、大学行动方案
一年级
知识方面
能力方面
目标
掌握基本的知识，比如数学、外语计算机等，过英语四级
锻炼培养组织能力、各方面协调能力 措施
上课认真听讲，下课积极 反思 ，多去自习室、图书馆，抓紧时间学习组织同学参加活动、从中不断学习提高 二年级
目标
掌握较高知识要求，
计算机二级;二学历
继续锻炼组织培养能力、各方面协调能力 措施认真学习，利用好在校时间，利用寒暑假自学等组织同学参加活动、从中不断学习提高
测绘学生大学生职业生涯规划篇三：
一、摘要
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个 人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大 学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份 职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆” ，在认清自己的现状的基础上， 认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视 自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情 商、 思维方式 等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。 二、 自我评价
1、个人性格：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大概都会看到我参加， 个人性格 内向时，可以让人忽略我的存在。
2、个人兴趣：喜欢打 乒乓球 和 篮球 ，喜欢看书，喜欢一个人散步，喜欢写东西等。
3、个人特长：有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，有有错必改的正气，最重要的是我有一颗忠诚的心。
4、个人学识:本科专业生 。
5、个人志向 个人志向:我想当一名出色的测绘人员。虽然说社会上的公种有几千多种，形形 *** 的，但我就是喜欢这个职业。
三、对专业的认识
测绘专业属工科类专业，测绘行业是国民经济的一个基础行业，从总体来讲是一个服务性行业，专业技术含量较高，传统测绘外业成分比较大，工作比较艰苦，属于艰苦行业之列。过去测绘专业的学生很多闹过专业情绪。但目前来看，测绘专业应该是比较好的专业，属于朝阳产业的组成部分。可以从以下几个方面的情况来分析。之一，开设测绘专业学校的数量快速增加。目前高等学校是社会上需要什么，学校培养什么，从全国高校开设测绘和地理信息系统的学校数量来看增长非常快，从1985年的30所左右发展到目前的230所，地理信息系统被称为具有广泛发展前景的专业。第二，测绘专业毕业生需求比较强劲。从教育部2005年公布的统计数据来看，测绘类高校毕业生一次就业率在一级学科里名列前茅，实际情况也是如此。第三，随着高新测绘技术的发展，外业工作比例在降低，作业强度在减轻，总收入相对较高。如现在地形图测绘需要的野外控制点越来越少，由于gps的普及应用，控制点多数布设在道路附近而不是为了通视专门设置在高山上。第四，测绘专业毕业生工作地点一般都在县城以上，在目前就业压力较大的环境下也值得考虑。
随着地理信息系统、电子地图、移动定位等现代高新科技不断深入社会各个领域，测绘工作正在发挥着越来越重要的作用，已成为构建“数字省市”的重要基础。因此，作为朝阳产业的测绘事业已经引起了全社会的重视与支持。
展望新世纪，测绘工程将大有用武之地。随着信息革命的深入，人们方便、快捷、准确、实时地获取信息已经成为迫切要求。基于此，全球定位系统gps将会有巨大发展前景，目前gpc已经在交通、航运、管理等方面显现出了巨大的威力，随着卫生技术和测绘工程技术的发展，其发展余地依然广阔。同时地理信息系统gis也将得到充分地发展，真正实现“所见即所得”的地理信息管理模式，极大地方便人们的应用。以上所有，都将推动测绘工程产业化的进程，测绘工程必将成为一个高技术、高收入的职业，为广大毕业生提供理想与现实双赢的机会。
测绘工程是一个快速发展的学科，它与现代各种新技术和新工具相结合后衍四、测绘专业就业方向分析： 生出了许多新兴的领域，也提供了更多、更具有挑战性，也更有发展前途的工作类型。例如：数字摄影测量、地理信息系统、gps全球定位系统及其子系统，经济地理学和区域、遥感技术等等，不胜枚举。而且，随着信息社会的到来，测绘工程的产品——关于地理方面的信息，已经成为一种重要的战略资源和商品，已经不再像从前一样可以免费得到，这就又促进了测绘工程的产业化进程，从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。国内已经发现了许多高效益的科技公司，如提供高新技术测量装备的leica公司等，这些公司的出现极大地促进了测绘行业的发展，也为在校测绘工程专业学生提供了大量的就业机会。目前，测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择：
可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作;可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部门从事定位测量、重力测量、地球物理勘探等方面的生产、设计和规划管理工作;从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作;可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作;从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理分析工作、为有关部门为办公自动化、重大项目的立项、论证、投资环境的评估、各种用地的评价、重大工程的选址、规划及各种灾害的损失估计和预报、预测提供科学依靠的依据;可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。
通过以上的分析，可以看到测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围，工作也都是比较好的。而且，由于测绘行业形成和走俏，相关专业技术人才持续走俏，毕业生是完全可以从容就业，并找到理想工作的。当然有个前提：你得是块材料，得掌握了过硬的知识和技能。
xxxx年—xxxx年主要完成内目标：学历、知识结构：获得大学本科文凭，五、目标与任务： 英语过四六级，考研且获得硕士文凭;
个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。学会 网球 ，经常参加体育锻炼，减肥成功。
xxxx年—xxxx年主要完成目标：工作情况：进入一所测绘院工作，有较好的收入;
学历、知识结构：获得测绘师资格，不断进修升值自己;
个人发展状况：结识一些测绘界的友人，提高人际关系网的质量。 婚姻家庭：有个幸福的三口之家，供车供房。
xxxx年以后：经济情况较好和人际关系较好的话，成立自己的事务所，积累财富，让自己的事务所日益壮大。
六、具体 实施方案 ：
认真学习，阅读大量关于测绘的书籍，多看各类优秀测量的图片和图纸，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好自己的工作，锻炼自己的能力。
这方案稍有夸张但我不想写得太平庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能七、评估方案： 大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活，人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情，人生也没了意义 。
八、结束 总结
如何利用生物化学的原理与技术改善人与自然的存在影响人类的未来？
生活中的生物化学知识:随着生产力的发展，科学技术的进步，生物化学与人们生活越来越密切，生物化学是一门基础的自然科学，对人类有重大意义，跟生活也有很大关系。它能帮人们做有用的事。衣、食、住、行、它无所不在，生活丰富多彩，在不经意之中，人们经常遇见一些生物化学与生活的完美结合。但人们很少注意到其中的微妙与有趣。我们所学的课目里与我们日常生活最接近的就是化学和生物，因为现在的东西都是科学的产物，比如豆油，一般市场场上卖的都是转基因的，所以我们在购买的时候要注意上面的按全标志，检查力度。菌种的处理，牛奶中的加热、肚子痛其实只要喝糖盐水就行了，1、加万嗨洗衣粉: 利用酶催化原理，可以洗去衣服上的血迹等蛋白类污迹。这是由于加酶洗衣粉中加有蛋酶寄水解蛋白类的酶，可以与底物形成中间产物，大大降低了蛋白质水解的活化能，将蛋白质水解，污点除去。
2、农药除害虫:利用蛋白质变性原理除害虫。这是由于农药的物理和化学因素使害虫体内蛋白质分子的空间构象发生变化或破坏，导致其生物活性丧失活性和和一些理化性质的改变，将害虫致死，虽然现在大力提倡绿色蔬菜，但是农药也是必不可少的。农民伯伯们可是很需要它们的，现在国家都提倡新农村建设，在很多农村地区都建起了沼气池。我想沼气池无疑是最能体现生活中生物化学知识应用的地方，……
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