今天给各位分享测绘常规知识题库答案的知识，其中也会对测绘学题库进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
目录一览：
测绘的基本知识有哪些
纯手打请采纳。
非专业人员了解坐标系统、高程系统、坐标投影、坐标转换、坐标换带、测绘规范和法律法规等基本知识即可。
专业测绘的知识就比较多了，大地测量、工程测量、摄影测量与遥感、地理信息系统等分支学科分别包含了不同的专业知识。简单的如误差理论和平差、仪器原理、外业测量 *** 和原理，内业数据处理等，内容极多，看您想了解哪个分支的内容了。
本人工程测量专业
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注册测绘工程师考试试题
《测绘管理与法律法规》
和
《测绘综合能力》
科目采用以单项选择题和多项选择题为代
表的客观型试题。《测绘案例分析》科目采用案例分析题为主的主观型试题。
注册测绘师资格考试试题分为单项选择题、多项选择题、案例分析题三种题型。现举例
说明如下。
一、单项选择题（每题的备选答案中只有一个更符合题意，不答或答错不得分。）
1
常规航空摄影的航向重叠度应为（
B
）。
A
．
30
％～
50
％
B
．
60
％～
65
％
C
．
70
％～
80
％
D
．
100
％
2
凡被权属界线所封闭的地块称为（
B
）。
A
．单位
B
．宗地
C
．街坊
D
．街道
二、多项选择题
（每题的备选答案中有两个或两个以上的选项符合题意的答案，错选、
漏选或多选均不得分。）
1
航测内业测图的生产流程包括（
A
，
C
，
D
）。
A
．内定向
B
．几何纠正
C
．绝对定向
D
．数据采集
2
下列说法正确的是（
A
，
B
）。
A
．分丘图的丘号要与分幅图一致
B
．分户图的丘号要与分丘图一致
C
．分丘图的精度要高于分幅图
D
．分丘图的坐标系可以不同于分幅图坐标系
求土木工程测量的习题及答案
测量基本知识
1．测量学的概念？建筑工程测量的任务是什么？
答：测量学是研究如何量测地球或者地球局部区域的形状、大小和地球表面的几何形状及其空间位置，并把量测结果用数据或图形表示出来的科学。
建筑工程测量的任务：
（1）测绘大比例尺地形图
（2）建筑物施工放样
（3）建筑物的沉降变形观测
建筑工程测量工作可分为两类。一类是测定：就是将地球表面局部区域的地物、地貌按一定的比例尺缩绘成地形图，作为建筑规划、设计的依据；另一类是测设：就是将图纸上规划、设计好的建筑物、构筑物的位置，按设计要求标定到地面上，作为施工的依据。
2．测量的基准面有哪些？各有什么用途？
答：（1）水准面，其作用是相对高程的起算面；
（2）水平面，其作用是小区域内测量角度和水平距离的基准面；
（3）大地水准面，其作用是绝对高程的起算面；
（4）铅垂线，其作用是标志重力的方向线，是测量工作的基准线。
3．测量学中的平面直角坐标系与数学中的平面直角坐标系有何不同？
答：测量学上的坐标与数学上的坐标在纵横轴和象限划分上是不一样的。数学上坐标的横轴为x轴，向右为正，纵轴为y轴，向上为正，坐标象限是按逆时针方向标注的。所以要对测量学和数学的坐标系加以区别。
4．如何确定地面点的位置？
答：地球表面上的点成为地面点，不同位置的地面点有不同的点位。测量工作的实质就是确定地面点的点位。其确定 *** 是将地面点位沿着铅垂线投影到大地水准面上，得到相应的投影点，这些点分别表示地面点在地球面上的相对位置。地面点的相对位置可以用点在水准面或者水平面上的位置以及点到大地水准面的铅垂距离来确定。
5．何谓水平面？用水平面代替水准面对水平距离、水平角和高程分别有何影响？
答：与水准面相切的平面，称为水平面。
当测区范围小，用水平面取代水准面所产生的误差不超过测量容许误差范围时，可以用水平面取代水准面。在半径为10km测区内，可以用水平面取代大地水准面，其产生的距离投影误差可以忽略不计。当测区面积为100km2时，用水平面取代大地水准面，对角度影响甚小，对于土木工程测量而言在这样的测区内可以忽略不计。地球曲率对高差影响较大，即使在不长的距离，也会产生较大的高程误差，所以高程测量中应考虑地球曲率的影响。
6．何谓绝对高程？何谓相对高程？何谓高差？已知HA=36.735m，HB=48.386m，求hAB和hBA。
答：（1）绝对高程：地面点到大地水准面的铅垂距离称为该点的绝对高程，用H表示。
（2）相对高程：又称“假定高程”，是以假定的某一水准面为基准面，地面点到假定水准面的铅垂距离称为相对高程。
（3）高差：地面两点的高程之差称为高差，用h表示。
hAB=11.651m；hBA=-11.651m
7．测量的基本工作是什么？测量工作的基本原则是什么？
答：水平距离、水平角和高差是确定地面点位的三个基本要素。距离测量、角度测量和高程测量是测量的三项基本工作。测量工作按其性质可分为外业（野外作业）和内业（室内作业）两种。
“从整体到局部，先控制后碎步，由高精度到底精度”以及“重检查，重复核”的原则。
8．误差的产生原因、表示 *** 及其分类是什么？
答：测量误差有许多方面的原因，概括起来主要有以下三个方面：即仪器误差、观测误差和外界条件的影响。
测量误差按其观测结果影响性质的不同，可分为系统误差和偶然误差两大类。
9．系统误差和偶然误差有什么不同？在测量工作中对这二种误差应如何处理？
答：（1）系统误差：在相同的观测条件下，对某量进行一系列观测，如果观测误差在大小和符号上均相同，或者按照一定规律变化，这种误差称为系统误差。
（2）偶然误差：在相同的观测条件下，对某量进行一系列观测，如果观测误差在大小和符号上都不一致，从其表面上看没有任何规律性，这种误差称为偶然误差。
在观测成果中，系统误差和偶然误差同时存在，由于系统误差可用计算改正或采取适当的观测 *** 消除，所以观测成果中主要是偶然误差的影响。如果对某量有足够的观测次数时，其偶然误差的正负误差可以相互抵消。因此，可以采用多次观测取其结果的算术平均值作为最终的结果。
10．衡量观测结果精度的标准有哪几种？各有什么特点？
答：（1）中误差：中误差不等于真误差，它仅是一组真误差的代表值，中误差m值的大小反映了这组观测值精度的高低。因此，一般都采用中误差作为衡量观测质量的标准。
（2）容许误差：在一定观测条件下，偶然误差的绝对值不应超过的限值，称为容许误差，又称为限差或极限误差。在观测次数不多的情况下，可以认为大于三倍中误差的偶然误差实际上是不可能出现的。所以通常以三倍中误差作为偶然误差的容许误差。
（3）相对中误差：相对中误差K就是据对误差的绝对值与相应测量结果，并以分子为1的分数形式表示。真误差、中误差和容许误差，仅仅是表示误差本身的大小，都是绝对误差。衡量测量成果的精度，在某些情况下，利用绝对误差评定观测值的精度，并不能准确地反映观测的质量，而相对中误差能确切地评定距离测量的精度。
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