摄影测量与遥感博士 *** ,摄影测量与遥感研究生就业

2024-05-17 摄影测量与遥感 35
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陕西省地质调查院待遇及发展前途如何?

1.地质队是一个是个特殊的事业单位。

为什么说地质队是一个特殊的事业单位,这个特殊并不是说他有多好所以特殊,这个特殊主要是从它的性质而言,这个性质决定了地质队只能越来越滥。

从事业单位的性质(只谈省市两级,不涉及国家和县级)

评价一个事业单位好坏个人认为主要看一下几个指标:

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(1)首先财政拨款情况,如果是全供,那么单位不用担心发工资的事情,不需要自己去市场挣钱养活自己,这对于职工的意义就是,你只要干好本职工作就行,安心领工资;如果是差供单位,那么这种单位是需要自己去市场挣钱养家糊口的,在当前的形势下,往往会有许多的高压政策,比如无休止的加班,比如很多很苦很累而且利润率比较低的活别的单位都不屑于干的活,差供单位可能会抢着去接,这就导致职工很苦很累而且还发不全工资。目前包括我所在的单位在内,大部分的地质队都属于差供单位。

常见的全供单位比如:省交通厅下设的公路管理局、质量检测监督站,国土厅(现在叫自然资源与规划厅)下设的国土资源投资管理中心、省国土资源调查规划院等等,这些都是全供的单位,,至少工资有保障。

(2)行政隶属这一块,绝大部分地质队都隶属于省地矿局(有些省叫地质局),属于省直单位,从字面上看,省直比市直规格高,应该是省直比市直好,但是,实际上对于地质队而言,省直反而比不上市直,因为省直带来的一个坏处是,地质队和驻地 *** (当地市 *** )没有隶属关系,而地质队在当地开展工作、拿项目、接活儿很难,随着近些年权力下放,很多项目实际的审批环节都下放到了市级,市里根本不怎么鸟当地的地质队,接活儿不容易。另外一个影响就是,在职务调动上,市直的各个单位,可以相互调动(业务相近的情况下),比如A单位的处、科级干部、可以调到别的单位,但是作为省直的地质队,是没有办法这样调动的。

常见的市直的事业单位(包括市直机构隶属的事业单位)例如:市农业农村局下设的检疫站、种子管理站等。

(3)有无二级机构,这个也是地质队特殊的地方,通常一个单位都有部位、省厅、市局、县局、乡镇所这几级,但是地质队到市这一级就没有了(极少数地区有县这一级),而且从地矿部撤销后也没有部位这一级了,只剩下省、市这两级,地质队是市这一级的,成为了事实上的更底层,这个影响是很大的,高赞的那个答案已经说的很全面了,在县乡两级没有根基,开展工作完全靠市这一级去完成,难度高了一个数量级,而且别的单位市里副科可以平调县里去当副局,但是地质队不行。

摄影测量与遥感博士招聘,摄影测量与遥感研究生就业

我是一名大三的女生,我想知道测绘专业研究生就业情况怎样啊?女生更好考测绘什么方向的研究生呢?

不知你是哪个学校的测绘专业,测绘专业的女生有史以来就业相对男生都比较难。这个专业的艰苦性和极强的外业要求迫使相当多测绘单位不愿 *** 女生,即使是硕士甚至博士。因为全国大部分测绘部门的领导产自武测(现在合并于武大)和武测在国内外的强悍实力和良好声誉,武测的女硕士还有一定的市场,但单位普遍不是特别理想,其他院校的学生就很不给力了。

所以我的建议,一、现在大三,面临准备考研的专业的选择,有条件更好跳离测绘行业。二、要在测绘的路上从一而终,可以考虑GIS专业和摄影测量与遥感专业(摄影测量方向最近几年的的就业很紧俏,可以考虑;另外,遥感方向需求量小,主要集中在有图像处理需求的研究所,比如航天系统和电子科技系统),测绘工程的女生就业很吃力。

有谁知道石家庄近期有 *** 教师报名的信息 (不是特岗教师)

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一职专 全拨 160701 教师 1 本科 3d *** ax

一职专 全拨 160702 教师 1 本科 影视后期或摄影

二职专 全拨 160801 职中电子教师 1 全日制本科及以上 电子信息工程或通信工程

二职专 全拨 160802 职中微机教师 1 全日制本科及以上 动画艺术或数字媒体艺术设计

三职专 全拨 160901 中职汽修专业教师 1 本科 汽修

三职专 全拨 160902 中职艺术设计专业教师 1 本科 艺术设计

职业财会 全拨 161001 市场营销专业教师 1 全日制本科及以上 相关专业

职业财会 全拨 161002 高中体育教师 1 本科 体育专业

石家庄市职教中心 全拨 161101 电子信息专业部专业教师 1 本科 电器技术

石家庄市职教中心 全拨 161102 计算机专业部专业教师 1 本科 数字媒体技术应用(影视后期制作)

五中 全拨 161201 高中英语教师 4 全日制本科

及以上 英语教育

五中 全拨 161202 高中数学教师 1 全日制本科

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五中 全拨 161203 高中电化教师 1 全日制本科

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特教学校 全拨 161301 聋部初中语文教师 1 本科 汉语言文学

特教学校 全拨 161302 盲部小学语文 1 全日制本科 特殊教育

特教学校 全拨 161303 盲部小学数学 1 全日制本科 特殊教育

61中学 全拨 161401 初中语文教师 1 本科 汉语言文学

石家庄科技工程职业学院 全拨 161501 教师 1 研究生 物流管理

全拨 161502 教师 1 研究生 法律实务

全拨 161503 教师 1 研究生 应用电子

全拨 161504 教师 1 本科 数学与应用数学

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全拨 161515 教师 1 本科 民族传统体育

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全拨 161517 教师 1 本科 汽车维修工程教育

全拨 161518 教师 1 本科 财会

全拨 161519 学生处干事 1 本科 汉语言文学教育

全拨 161520 办公室干事 1 本科 汉语言文学教育

全拨 161521 校医 1 本科 护理学

石家庄学院 全拨 161601 教师 1 全日制博士研究生 制药及相关专业

全拨 161602 教师 2 全日制硕士研究生及以上 英语

全拨 161603 教师 1 全日制硕士研究生及以上 韩语

全拨 161604 教师 3 全日制硕士研究生及以上 计算机及相关专业

全拨 161605 教师 1 全日制本科及以上 美术学

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全拨 161608 教师 1 全日制硕士研究生及以上 教育学原理

全拨 161609 教师 1 全日制硕士研究生及以上 摄影测量与遥感

全拨 161610 教师 1 全日制硕士研究生及以上 城市规划

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全拨 161612 教师 1 全日制硕士研究生及以上 体育教育与运动训练

全拨 161613 教师 1 全日制硕士研究生及以上 田径

全拨 161614 教师 1 全日制本科及以上 声乐或古筝

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全拨 161616 教师 1 全日制硕士研究生及以上 广告学

全拨 161617 教师 1 全日制硕士研究生及以上 广播电视新闻学

或新闻学

全拨 161618 教师 1 全日制硕士研究生及以上 数字媒体技术

全拨 161619 教师 2 全日制博士研究生 法律及相关专业

全拨 161620 教师 1 全日制硕士研究生及以上 社会工作

全拨 161621 教师 1 全日制硕士研究生及以上 信息与计算科学

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全拨 161622 教师 2 全日制硕士研究生及以上 经济管理类

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全拨 161624 教师 1 全日制硕士研究生及以上 信息与通信工程

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全拨 161625 教师 1 全日制硕士研究生及以上 电力系统及自动化相关专业

石家庄职业技术学院 全拨 161701 教师 1 全日制硕士研究生及以上 房地产及相关专业

全拨 161702 教师 1 全日制硕士研究生及以上 物业管理及相关专业

全拨 161703 教师 2 全日制硕士研究生及以上 土木工程

全拨 161704 教师 2 全日制硕士研究生及以上 工程测量

全拨 161705 教师 1 全日制硕士研究生及以上 美术绘画类

全拨 161706 教师 1 全日制硕士研究生及以上 游戏美术

全拨 161707 教师 1 全日制硕士研究生及以上 数字媒体技术

全拨 161708 教师 1 全日制硕士研究生及以上 模具

全拨 161709 教师 1 全日制硕士研究生及以上 车辆

全拨 161710 教师 2 全日制硕士研究生及以上 多媒体设计与制作

全拨 161711 教师 1 全日制硕士研究生及以上 计算机 *** 或软件专业方向

全拨 161712 教师 1 全日制硕士研究生及以上 物流管理

专科摄影测量与遥感技术在辽宁就业情况怎么样

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