本篇文章给大家谈谈摄影测量与遥感重点学科，以及摄影测量学与遥感的关系对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
目录一览：
- 1、摄影测量与遥感技术学些什么? 将来干什么工作?就业前景如何
- 2、遥感科学与技术专业课程有哪些 主要学什么
- 3、摄影测量与遥感技术专业学什么
- 4、武汉大学遥感信息工程学院的历史沿革
- 5、武汉大学的重点学科
- 6、摄影测量与遥感专业和测绘航空摄影专业有什么区别？
摄影测量与遥感技术学些什么? 将来干什么工作?就业前景如何
培养具备摄影测量与遥感影像获取、图形图像信息处理、影像解译、分析以及计算机视觉和电子技术应用开发能力，掌握从影像中恢复重建三维空间信息和识别影像上目标属性的 *** ，以及摄影测量与遥感制图和近景摄影测量产品开发应用技术的高级工程技术人才。
主要专业课程有：电磁场理论、电子技术应用、航空与航天摄影、数字图像处理、遥感原理与应用、近景摄影测量、摄影测量学、微波遥感、数据结构与数据库、模式识别、遥感图像解译、环境保护与规划、数学规划与测量中的应用、计算机视觉、海洋测绘、计算机 *** 与应用、虚拟现实技术、人工智能、信息论、地图投影与变换。
毕业生可在遥感、测绘、国土、城建、电力、国防、交通、水利、地质、石油、农业、林业、环保、文物保护、航空摄影、航空航天、电子技术应用等行业和部门从事数字摄影测量、航天遥感及数字城市方面的生产、设计、规划和管理及有关教学、科研管理工作。
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不过实际上主干的重点科目就只有摄影测量学一个了
将来本科毕业的话主要还是去测绘局等测绘相关行业做关于内业处理的工作
因为现在的地图基本都是采用航摄的 *** 获取相片
然后利用摄影测量的相关软件进行处理 得到4D产品
另外还可以为GIS提供3D地图制作的基本数据等
不过因为本身这个学科就比较偏重编程来进行各种图像的纠正和处理
所以如果编程能力强的就可以去从事一些软件开发的工作
一般会从事软件开发工作的都会选择考研以继续深造
就业前景还是相当不错的
事业单位的待遇和福利都很好
不过我觉得想要更宽的发展的话在计算机编程方面要多下点功夫
这样就业的范围就更加宽了 也方便从事其他相关的工作
遥感科学与技术专业课程有哪些 主要学什么
遥感科学与技术专业课程有电磁场理论、电子技术应用、航空与航天摄影、数字图像处理、遥感原理与应用、近景摄影测量、摄影测量学、微波遥感、数据结构与数据库、模式识别、遥感图像解译、环境保护与规划、数学规划与测量中的应用、计算机视觉、海洋测绘、计算机 *** 与应用、虚拟现实技术、人工智能、信息论、地图投影与变换。
遥感科学与技术专业前景
该专业就业面是非常广的，例如测绘，气象，土地、地质、林业、农业、水利. 等等与大众生活息息相关的行业。遥感科学与技术专业在专业学科中属于工学类中的测绘类，其中测绘类共3个专业，遥感科学与技术专业在测绘类专业中排名第3，在整个工学大类中排名第121位。
截止到 2013年12月24日，118145位遥感科学与技术专业毕业生的平均薪资为3947元，其中应届毕业生工资2957元，0-2年工资3656元，10年以上工资1000元，3-5年工资4627元，6-7年工资7936元，8-10年工资8724元。
遥感科学与技术专业就业方向
本专业就业面较广，毕业生可在测绘、遥感、地质、水利、交通、农业、林业、石油、矿山、煤炭、国防、军工、城建、环保、文物保护等行业和部门从事与摄影测量与遥感相关的科研、教学、设计、生产及管理工作。
1.掌握数学、物理、电子技术、计算机应用技术等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握遥感机理、遥感数字图像处理、遥感信息工程及应用的基本技能与 *** ，了解其理论前沿、应用前景及最新发展动态;
3.掌握相关学科地理信息系统、空间定位系统、测绘工程等的原理和 *** ;
4.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本 *** ，具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流等能力。
摄影测量与遥感技术专业学什么
摄影测量与遥感技术专业学课程体系《普通测量》、《控制测量》、《数字摄影测量》、《GPS测量技术》、《遥感技术与应用》、《工程测量》、《测绘CAD》、《地理信息系统基础》、《航空摄影测量》、《地籍测量》
面向基础性事业单位从事：测绘信息的获取、农业植保、环境能源保护、农林国土灾害监测、交通规划管理等工作；面向测绘事业单位从事：数字测绘与调查、卫星定位、国家基础地理信息建设与应用等工作；面向工程设计单位从事：地形勘察测量、地质水文勘探测量等工作；面向建设施工单位从事：道路桥梁测量与设计、隧道管网与设计、土建工程测量与监测等工作。
武汉大学遥感信息工程学院的历史沿革
遥感信息工程学院是集遥感、测绘、空间信息与数字工程技术为一体，立足于培养面向现代化，从事遥感、测绘、空间信息技术高级专门人才的信息和工程类学院。它的前身是1956年由同济大学、天津大学、南京工学院、清华大学、华南工学院及青岛工学院等有关专业调整，成立的武汉测量制图学院。设有航测与制图系，包括航空摄影测量与制图两个专业。1957年8月独立成立航空摄影测量系。随着遥感技术的发展，1984年航空摄影测量专业更名为摄影测量与遥感专业，1985年航空摄影测量系更名为航测与遥感系。1995年成立遥感与信息工程学院，1996年4月与计算机系合并成立信息工程学院。2000年8月新的武汉大学组建后，与计算机系分离成立遥感信息工程学院。
经过长期的努力，学院现拥有的摄影测量与遥感学科是国家教育部审定的首批全国重点学科以及“211”工程重点建设学科。该学科点有中国科学院院士1人、中国工程院院士2人、欧亚科学院院士3人、珞珈特聘教授1人、 *** 教授17人。学院目前在编教职员工88人，教师54人，其中教授18人，博士生导师18人，副教授18人，讲师17人。 郑肇葆（5421班） 武汉大学遥感信息工程学院教授
张祖勋（5521班）中国工程院院士、国际欧亚科学院院士
邹升恒 （5621班） 曾任湖南省测绘科技研究所总工程师
李德仁（5721，因政治原因留级5821班）中国科学院院士，中国工程院院士，国际欧亚科学院院士
刘先林 中国测绘科学研究名誉院长、中国工程院院士
卜兆宏（5821班）中国科学院南京土壤研究所，研究员，享受国务院 *** 特殊津贴。
朱宜萱（5822班）李德仁院士妻子，武汉大学教授
孙家柄（5926班）武汉大学遥感院教授，享受国务院特殊津贴
林宗坚（6021班）中国测绘科学研究院院长
徐名澄（6121班）汕头市国土房产局
范良培（6221班）湖北省测绘局总工程师
陈军 （7621班）国家基础地理信息中心主任，国际摄影测量与遥感学会（ISPRS）第二十一届大会主席（2004-2008）
顾行发（7821班）中国科学院遥感应用研究所所长，国际宇航科学院院士，法国农科院终身研究员
万幼川（8021班） 武汉大学遥感信息工程学院教授，曾任武汉大学遥感信息工程学院院长
王树根（8021班）武汉大学遥感信息工程学院教授，武汉大学遥感信息工程学院副院长
潘励 （8023班）武汉大学遥感信息工程学院教授，武汉大学遥感信息工程学院副院长
于子松（8122班）武汉大学遥感信息工程学院党委书记
付仲良（8122班）武汉大学遥感信息工程学院教授，地理信息工程技术研究所所长
李建松（8122班）武汉大学遥感信息工程学院教授
张景雄（8122班）武汉大学遥感信息工程学院教授、博士生导师
袁修孝（8122班）武汉大学二级教授，博士生导师，享受国务院 *** 特殊津贴专家，全国百篇优秀博士学位论文获得者
倪 玲（8123班）武汉大学遥感信息工程学院副教授
史文中（8123班）香港理工大学教授，地球资讯科技研究中心主任
谈国新（8123班）华中师范大学教授
钱自红（8123班）湖北省之一测绘院教授级高工
曹 辉（8123班）武汉大学遥感信息工程学院副研究员（副教授）
詹庆明（8123班）武汉大学城市设计学院副院长、教授、博士生导师
孙和利（8221班）武汉大学遥感信息工程学院副教授
李平湘（8223班）武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室教授
高庆方（8223班）黄河基础地理信息中心主任
赵双明（8422班）武汉大学遥感信息工程学院教授
方圣辉（8426班）武汉大学遥感信息工程学院教授
巫兆聪（8426班）武汉大学遥感信息工程学院教授
张继贤 （88年获学士学位）现任中国测绘科学研究院院长
江万寿（8522班）武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室教授
闫 利（8522班）武汉大学测绘学院教授，航空航天测绘研究所所长
陶 闯 （86022班）现任PPTV *** 电视和PPLIVE 聚力传媒公司 CEO
毕卫民（97021班）2012.10开始任武汉大学遥感信息工程学院党委委员、书记 武汉大学遥感信息工程学院学子马鸿旭以及其他九名学子代表武汉大学参加中国教育一频道大学生益智节目《天才知道》。之一季单场得分王、我校水利水电学院2012级研究生马鸿旭以一题优势击败北京大学单场冠军严堃，摘得《天才知道》之一季总冠军，并为武汉大学赢得了15万元的公益助学金。
“巅峰对决”现场跌宕起伏、扣人心弦。在经历残酷的淘汰赛后，马鸿旭和严堃在冠军争夺中“如约”相遇。在“轮答题”、“共答题”、“记忆题”中，两人你追我赶，比分交替上升，特别是在最后难度系数超高的“记忆题”环节，双方争夺进入白热化，马鸿旭在比分落后的情况下，奋起直追将比分扳平，将比赛拖入一题定胜负的加时赛环节。在最后一题的争夺中，马鸿旭脑疾手快，先抢到题目并且答对，最终凭借这关键一分获得《天才知道》之一季总冠军。
马鸿旭在夺得冠军后激动地流下热泪，“感谢我的母校武汉大学，它即将迎来120周年校庆。我希望这个节目播出以后，让更多的初中生、高中生、甚至大学生能够看到当代大学生的精神面貌，也让我们感受到知识让人更有魅力。”马鸿旭说。比赛结束后，马鸿旭将接受节目组邀请赴英国游学。
武汉大学的重点学科
武汉大学国家重点学科一览表
学 院
国家重点学科名称
人文科学学院 马克思主义哲学
中国古代史
信息管理学院 图书馆学
情报学
商学院 西方经济学
世界经济
法学院 国际法学
环境与资源保护法学
政治与行政学院 马克思主义理论与思想政治教育
公共管理学院 社会保障
化学与分子科学学院 分析化学
生命科学学院 发育生物学
微生物学
资源与环境科学学院 地图学与地理信息系统（理学）
水利水电学院 水利水电工程
水文学及水资源
电子信息学院 无线电物理
遥感信息工程学院 摄影测量与遥感
测绘学院 大地测量学与测量工程
口腔医学院 口腔基础医学
摄影测量与遥感专业和测绘航空摄影专业有什么区别？
这两个专业区别不大，都是测绘类的专业。具体说还是不一样的，航空摄影测量专业是航拍和测绘，遥感专业是地质分析
据初步统计，目前，我国涉及摄影测量与遥感相关专业的一级学科有地理学、测绘科学与技术、地质资源与地质工程。二级学科有地理学中的地图学与地理信息系统，测绘科学与技术中的大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程，地质资源与地质工程中的地球探测与信息技术等。全国设有摄影测量与遥感相关专业的院校共有140多所，主要分布在江苏、湖北、四川、北京等省市。其中，江苏有南京大学、南京师范大学、河海大学等15所，湖北有武汉大学、中国地质大学（武汉）、华中科技大学等8所， 四川有四川大学、西南交通大学等9所，北京有北京大学、北京师范大学、北京航空航天大学等5所。从高等院校的性质来看，摄影测量与遥感相关专业高等院校主要包括民用测绘类院校和军事测绘院校两大类。从领域分类来看，这些教育机构包括了综合类、测绘类、地矿类、交通类和师范类等几大专业类别。我国著名的综合类大学武汉大学设有测绘学科的学院有遥感信息工程学院、测绘学院、资源与环境科学学院。遥感信息工程学院设有遥感科学与技术系、摄影测量与遥感系和空间信息工程系，其中摄影测量与遥感是教育部审定的首批全国重点学科，211和985工程重点建设学科，拥有从本科、硕士、博士到博士后的人才培养体系。北京大学的摄影测量与遥感学科设在地球与空间科学学院遥感与地理信息系统研究所。该所为测绘科学与技术一级工科学科硕士、博士授予权主体单位，拥有摄影测量与遥感（工学）硕士点和博士点。中国现有地矿类高校67所，其中中国地质大学等5所高校设有遥感科学与技术本科专业。在硕士研究生专业设置方面，中国矿业大学等18所高校设有摄影测量与遥感专业。在博士研究生专业设置方面，中国矿业大学等7所高校设有摄影测量与遥感专业。目前，我国有12所交通类高校设有摄影测量与遥感及地理信息系统专业，或开设有这方面的相关课程，而且这两个专业基本上是以测绘科学与技术为支撑发展起来的。其中在摄影测量与遥感方面起步最早的是西南交通大学。1942年，西南交通大学开始航测解析法及图算研究。1951年首次发表航测解析法研究成果航空测量的数学解析。1959年在铁道建筑专业内成立铁路航测专门化方向。1977成立航测教研室及航测实验室。1979年成立遥感教研室及遥感实验室。1983年成立航测与工程地质系。1984年按国家规定将铁路航空勘察专业，更名为摄影测量与遥感专业。1991年成立测量工程系，下设工测、航测、遥感、控测4个教研室，以及工测、航测、遥感3个实验室。师范类大学开设摄影测量与遥感相关专业的院校有北京师范大学、南京师范大学、首都师范大学、上海师范大学等40多所。摄影测量与遥感相关专业一般设在这些院校的地理科学学院、资源与环境科学学院、城市与环境科学学院、旅游学院中。摄影测量与遥感相关科研院所是我国为适应摄影测量与遥感科研和开发应用需求而设立的专门机构，也承担硕士和博士研究生的教育与培养工作。如中国测绘科学研究院，中国科学院遥感应用研究所，中国科学院中国遥感卫星地面站，中国科学院地理科学与资源研究所等。
摄影测量与遥感技术专业
一、培养目标： 摄影测量与遥感技术专业培养具有诚实守信、爱岗敬业和责任意识，掌握航空摄影测量和遥感技术基本理论和基本知识，具备从事航空摄影测量内、外业生产工作的基本技能和职业能力, 能够胜任航空摄影测量内业成图、外业调绘、外业控制测量、内业加密、工程测量和地形测量等专业岗位一线生产的高级应用性人才。
二、主要课程： 航空摄影测量、数字摄影测量、遥感技术、数字测图技术、地形测量、工程测量、控制测量与GPS卫星定位技术、计算机制图（CAD）、计算机图象处理、地籍测量等。
三、主要实践环节： 航空摄影测量实习、数字摄影测量实习、数字测图技术实习、控制测量与GPS卫星定位技术实习、地形测量实习、地籍测量实习、工程测量实习、计算机制图综合实习、计算机图像处理实习、计算机程序设计综合练习、MicroStation综合练习、顶岗实习、毕业设计。
四、择业方向： 毕业生面向基础测绘、勘测规划设计、国土资源、水利、电力、交通、地矿、测绘仪器销售等行业单位。
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