本篇文章给大家谈谈植物环境测绘技术基础知识，以及植物地理学绘图说明对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
目录一览：
植物生产专业开设课程设置,课程内容学什么
如植物科学与技术、农学、园艺、植物保护、茶学、烟草、种子科学与工程、应用生物学。这些属于农学中的植物生产类专业。如植物科学与技术、农学、园艺、植物保护、茶学、烟草、种子科学与工程、应用生物学。这些属于农学中的植物生产类专业。毕业后可在相关大专院校和科研院所进一步深造，并可面向农业、园艺、园林草学、药用植物等领域、高等院校、科学研究相关部门或单位从事教学与科研、推广与开发、经营与行政管理等工作。
(一)核心课程
农业化学及应用、植物与植物生理、植物生产环境、作物生产技术、园艺作物生产技术、农业害虫防治、植物病害防治、植物化学保护、农药营销技术、农业企业管理、财务会计基础、试验统计 *** 。
(二)课程内容简介
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
1.植物与植物生理：讲授植物形态、构造、分类和生态生理基础知识、新陈代谢机理、生殖生理及农作物、园艺植物与环境的相互关系。能识别常见农作物、园艺植物和农田杂草，掌握分类检索表和显微镜使用、激素应用及主要生理指标的测定 *** 。
2.植物生产环境：讲授作物生长与光、温、水、肥、土、生物、气候等环境条件的关系及灾害性天气防御的知识;土壤和肥料种类、性质，使用特点，改土和合理施肥的 *** ;植物和土壤营养测定的 *** 。掌握土壤改良、科学(配方)施肥、植物和土壤营养分析和测定及有关仪器使用 *** 。
3.作物生产技术：主要讲授土壤耕作、种植制度、作物产量与品质、作物生长与发育、种子处理技术、育苗与定植技术、播种技术、作物田间管理、作物栽培新技术等。
4.园艺作物生产技术(果树、蔬菜)：果树部分主要讲授南方果树的生物学特性、栽培种类和品种及栽培技术，包括果树保护地栽培、植物生长调节剂应用等实用新技术。蔬菜部分主要讲授蔬菜栽培的基本理论、蔬菜栽培的基本技术、设施蔬菜栽培技术、无公害蔬菜栽培技术、蔬菜生产与蔬菜产业，包括茄果类蔬菜栽培、瓜类蔬菜栽培、豆类蔬菜栽培、白菜类蔬菜栽培、根菜类蔬菜栽培、绿叶蔬菜栽培、葱蒜类蔬菜栽培、薯芋类蔬菜栽培、水生蔬菜栽培、多年生及杂类蔬菜栽培等。
5.农业害虫防治：主要讲授农业害虫防治的基础理论和基本知识，使学生能识别出本地区主要农作物、经济作物、果树、蔬菜的常见主要害虫及天敌，了解其生活习性、发生规律，能熟练进行各类主要作物主要害虫的调查和测报，根据作物生长苗情和害虫调查结果制定害虫综合防治方案并实施防治。
6.植物病害防治：主要讲授植物病害防治的基础理论和基本知识，使学生识别本地区主要农作物、经济作物、果树、蔬菜的病害症状，病原物形态、了解其发病原因、流行规律，能熟练进行各类主要作物主要病害的调查和测报，根据作物生长苗情和害虫调查结果制定害虫综合防治方案并实施防治。
7.植物化学保护：主要讲授化学农药和生物农药的基本知识，环境因素对药剂性能的影响，杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂的作用机理及其主要代表农药的室内毒力测定 *** 、农药田间药效试验设计和统计分析及合理、安全的使用 *** ，掌握WTO中及无公害作物生产规程中有关农药使用的规定，掌握农药残留分析技术，具备应职岗位所必需的植物化学保护基本知识和实践技能。
8.农药营销技术：主要讲授农药企业的市场选择进入策略，农药市场营销的产品、价格渠道和促销的理论和策略，农药营销的新概念和新思想，农药的国际市场营销，我国农药市场管理的有关法规和条文以及农药营销活动的组织、管理和控制知识。
9.试验统计 *** ：主要讲授田间试验的有关概念、设计原理、常用的设计 *** 与实施步骤，包括试验资料的整理、基本特征、理论分布、抽样分布以及统计假设测验的基本 *** ：t测验、u测验、F测验、x2测验，单因素与多因素试验结果的方差分析及双变数的直线回归与相关分析 *** 等。
10.农业企业管理：主要讲授我国主要农业企业发展状况、企业设立与企业文化、企业经营基础、企业管理基础、企业经营预测与决策、企业生产管理、企业质量管量、企业营销管理、企业人力资源管理、企业物流管理、企业财务管理、企业信息化管理等。
11.财务会计基础：主要讲授财务会计的基本理论和基本业务，掌握货币资金、应收及预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产和其他资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计业务核算的具体内容及 *** ，了解编制会计报表的 *** 。
12.农业化学及应用：主要讲授化学定量分析和生物高分子化合物。前者包括定量分析化学的基本知识、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、吸光光度分析法等;后者包括糖类、脂肪、蛋白质等。
13.农业推广：主要讲授农业推广概述、农业推广创新扩散系统与理论、农业推广的行力理论、农业推广工作的原则方针和任务、农业科技成果转化、农业推广信息及其应用、农业推广教育、农业推广体系建设、农业推广工作评价等。
植物分类的基础知识
一、植物分类 ***
(一)形态分类学
形态分类学是依据植物外部形态特征，对植物全面观察和进行对比分析，研究其相似性与变异性，区别和确定不同的植物类群。随着电子显微镜的诞生与应用，形态分类学已由宏观描述进入微形态学领域，以便更详尽地观察和描述植物的形态特征。
(二)实验分类学
实验分类学是采用栽培对照实验的 *** 研究植物形态变异本质的学科，其研究 *** 是把要研究的不同生境中的植物引种到环境条件相似的实验园里进行栽培对照试验，同时进行杂交试验，以确定其遗传型变异和表现型变异及生殖隔离情况。奥地利植物学家Kerner(1895)选取低地生活的植物种子样品，把它们种在两个不同的实验园里，一个是在低海拔地区的维也纳，海拔150m;另一个是在高海拔地区的梯罗尔，海拔2900m。发现高海拔实验园种植的植物都有显著的表现型饰变，如茎矮、花小且少、含有更多的花色素甙。从这些植物中采集种子种在低海拔地区的维也纳，这些植物又恢复到它们低地生活的形态。说明生态环境对植物形态的变异有很大的影响。该领域另一个著名的植物学家是图森(Turesson)，他发现来自不同地区植株的形态差异部分属于可塑性差异，通过栽培就消失了，但这不是全部差异，通常有一种遗传学基础。
(三)细胞分类学
细胞分类学(Cytotaxonomy)，也叫染色体分类学，其实质是利用染色体的数目、形态结构、核型资料探讨分类学问题。染色体资料在植物分类中的应用表现在植物分类、植物系统学和物种生物学方面，主要意义是：(1)用作鉴别和区分类群的特征，揭示类群之间的亲缘关系，审定和修改原来的分类系统;(2)揭示物种形成机制和类群进化方向;(3)和地理分布资料相结合，用来推断某一类群的起源中心，昔日的分布和迁移路线，指示植物区系特点和成因以及植物类群分布的规律。
牡丹科(Paeoniaceae)的划分是染色体分类的更好例证。过去，牡丹属(Paeonia)归于毛茛科，但是，牡丹属的染色体基数是5，染色体极大，是被子植物中具更大型染色体的属之一，与毛茛科其它属植物的染色体不同，再加上化学成分等方面的差异，将牡丹属成立为科，甚至独立为牡丹目(Paeoniales)。
(四)孢粉分类学
孢粉分类学是指利用植物孢粉学资料解决植物分类学问题的一门学科。孢粉是指植物的性孢子和花粉。种子植物的花粉形态特征比较稳定，可用于一些科、属、种的正确划分以及有关植物演化关系的探讨。绝大多数被子植物的花粉形状和萌发结构各不相同，被子植物花粉的`孔、沟数目、位置、花粉壁的结构和纹饰等特征可用于植物分类学研究。
(五)化学分类学
化学分类学是揭示物种在分子水平上所反映出来的特有矛盾的学科。它一方面在分子水平上提供植物分类学特征，弥补形态分类学的不足;另一方面研究物种的系统发育在分子水平上反映出来的规律性。植物化学分类学的任务主要是通过各级分类群所含化学成分的特性和生物合成途径的研究;探索化学成分在植物系统发育中的分布规律;从植物化学成分的角度，研究植物的系统发育。
用于植物分类的化学成分共有十大类，即糖类、甙类、黄酮类、植物碱、萜类、挥发油、鞣质、酶、蛋白质、核酸。
植物化学分类的准则：(1)普遍存在的化合物对于较低单位的分类意义不大，如纤维素、叶绿素等;(2)分布独特或十分稀少的化合物意义不大，可能仅对种的鉴定有些帮助;(3)在植物化学分类学中有意义的化合物是有限分布的化合物，如异黄酮仅在几个科中存在，具有重要的分类学价值，可以借助它区分几个科。
植物化学分类的研究对象：(1)植物代谢次生成分中的有限分布的化合物。所谓次生成分是指在基本代谢中积累起来的无明显作用的一类物质，属于植物体内的低分子类化合物;(2)植物化学分类学研究中，如果两个化合物结构相同，但它们的生物合成途径不同，应把它们看作是在生物学上有区别。
(六)分子生物学 ***
DNA序列直接反映物种的基因型，记录了物种进化过程中发生的很多信息，因此，DNA序列研究为植物分类研究提供了更加可靠的证据。PCR(Polymerase chain reaction)和DNA自动测序技术的发展，为利用分子生物学资料进行植物分类研究奠定了基础。
在研究中，人们要根据不同问题选择不同的研究对象，如研究科以上的类群分类，要选择相对保守的DNA分子，研究较多的是叶绿体DNA和核糖体DNA。叶绿体DNA中的一些序列很保守，很少发生序列重排，例如，由叶绿体DNA基因组编码的磷酸核酮糖羧化氧化酶大亚基(rbcL)就是研究科以上类群的很好材料。核糖体DNA广泛存在于植物体内，常被用来研究种内或亲缘关系很近的种间或属间分类。基于PCR原理的RAPD(Random Amplified Polymorphic DNA)、AFLP(Amplified Fragment Length POlymorphi *** )等技术所检测的位点为随机分布在基因组中的DNA片段，已越来越多地应用于种间、种内和居群间的亲缘关系研究中。
(七)数量分类学
数量分类学(Numerical taxonomy)是指用数值 *** 根据其性状状态将分类单位归类成类元，用统计学或其他数学 *** 从数据引出种系发生的推论。数量分类学使数学理论借助电子计算机技术解决分类学问题，把一门描述性的分类学提高到定量水平上，为这门古老的学科发展开拓了新的前景。
数量分类学依据分类群的全面相似性进行分类，分类的性状愈多，愈全面，分类的结果愈好。每个性状对建立自然分类群是同等重要的。任何二实体的全面相似性，是其所有形状比较的相似性函数。不同的分类群能够被各种性状在被研究的有机物类群中相关的差异加以区别。有关进化途径和进化机制的某些假定，可以从组群的分类学结构和性状相关作出种系发生的推论。分类是以表征相似性为基础的。
数量分类学的优点是数量分类学有综合多种来源数据的能力，如形态学、化学、生态学等。大部分分类过程自动化，效率高。以数值形式编码的数据，计算机综合处理，能够用于编制记述、检索、目录、地图和其他文件。由于 *** 是定量的，能够给出比常规 *** 更好的分类。由于要求使用更多、更好的描述性状，能够改善常规分类的质量。
二、 植物分类的单位
将自然界数量繁多的植物种类按一定的分类等级进行排列，并以此表示每一种植物的系统地位和归属，是植物分类的一项主要工作。常用的植物分类等级单位主要有：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是基本的分类单位，由亲缘关系相近的种 *** 为属，由相近的属组合为科，如此类推。在每个等级单位内，如果种类繁多，还可划分更细的单位，如亚科、族、组、亚种、变种、变型等。每一种植物通过系统分类，既可以显示出其在植物界的地位，也可表示出它与其它植物种的关系。
现以小麦为例，说明它在植物分类上的各级单位：
界 植物界(Regnum vegetabile)
门 被子植物门(Angiospermae)
纲 单子叶植物纲(Monocotyledoneae)
亚纲 颖花亚纲(Glumiflorae)
目 禾本目(Graminales)
科 禾本科(Gramineae)
属 小麦属(Triticum)
种 小麦(Triticum aestivum L.)
种(species)。是分类学上的基本单位，是具有相同的形态学、生理学特征和一定自然分布区的生物群，种内个体间能自然交配产生正常能育的后代，种间存在生殖隔离。种是客观存在分类单位，它既有相对稳定的形态特征，又是在进化发展中。一个种通过遗传、变异和自然选择，可能发展成另一个新种。现在地球上众多的物种就是由共同祖先逐渐演化而来的。
亚种(subspecies，subsp.)。种内类群，是指同一种内由于地域、生态或季节上的隔离而形成的个体群。
变种(variety，var.)。种内的种型或个体变异，是指具有相同分布区的同一种植物，由于微生境不同而导致植物间具有可稳定遗传的一些细微差异。如瓠子〔Lagenaria siceraria var.hispida (Thunb.) Hara〕为葫芦〔L.siceraria(Molina)Standl.〕的变种。
变型(form, f.)。是指分布没有规律，仅有微小的形态学差异的相同物种的不同个体。如毛的有无，花的颜色等。
品种(cultivar, cv.)。不是植物分类学中的分类单位，而是属于栽培学上的变异类型。通常把人类培育或发现的有经济价值的变异(如大小、颜色、口感等)列为品种，实际上是栽培植物的变种或变型。
三、植物的命名法规
自然界种类繁多，每种植物都有其地方土名，这样就出现了许多同物异名和同名异物现象，如土豆、洋芋、马铃薯指的是同一种植物;玉米、棒子、包谷、玉蜀黍也是同物异名，这些现象在植物名称上造成极大的混乱。为了促进全世界植物名称的统一和稳定，瑞典植物学家林奈(Carl Linnaeus)(1707-1778)创立了双名法命名，后来于1867年国际植物学会上正式通过了德堪多(A.De candolle)提出的《国际植物命名法规》(Inter-national Code of Botanical Nomenclature，简称 ICBN)，并以林奈(Linn.)1753年发表的《植物种志》(Species Plantarum)一书所载的植物全部用双名法命名为起点，凡此书已经命名的植物均为有效名。ICBN成为国际植物命名的法规准则。
种的学名由拉丁文或拉丁化的属名 + 种加词 + 命名人缩写构成，这种命名方式称为双名法命名，如银杏 Ginkgo biloba L. 等。属名的之一个字母大写，是名词;种加词一律小写，为形容词;命名人缩写的之一个字母须大写。
如果是亚种、变种或变型，命名时要在其种名后加上亚种(subspecies)、变种(variety)或变型(form)的缩写(subsp.)、(var.)或(f.)，然后再加上亚种、变种或变型加词，最后仍要有命名人的姓氏或其缩写。如糯稻是稻的一个变种，其学名是：Oryza sativa L.var.glutinosa Matsum.。
植物被命名后经后人研究认为需要改变其分类位置或等级时，就必须进行重新组合，更正后需将原命名人用括号保留在学名中，如射干Belamcanda chinensis (L.) DC.，是林奈1753年更先发表的，归于Ixia属，定名为Ixia chinensis L.，1807年De Candolle研究后认为应该归于Belamcanda属，所以更名为Belamcanda chinensis (L.) DC.，同时将原命名人林奈用括号保留在学名中。
每一种植物只能有一个合法学名，如果出现异名则写于合法学名之后的括号内或在其合法学名之后加Syn.，如Belamcanda chinsensis (L.) DC.(Ixia chinensis L.)或Belamcanda chinensis (L.)DC.Syn.Ixia chinensis L.
有些植物学名在命名人之后有ex再有另外一个命名人，如藏麻黄Ephedra saxatilis Florin ex Royle.，意为该种曾由Royle.研究过，但是没有正式发表，后来由Florin正式发表。
如果某一植物是新种则在学名后加sp.nov.，如云南萝芙木Rouwolfia yunnanensis Tsiang.sp.nov.。其他如新属gen.nov.、新亚种ssp.nov.、新变种var.nov.、新变型f.nov.等。
模式标本是新种发表的依据标本，对于鉴别植物有重要作用，科中有模式属，属中有模式种。模式标本共有7类：
(1)全模式标本(正模式标本、主模式标本、模式标本Holotype,Type)。用作新种的描述、命名和绘图。
(2)同号模式标本(Isotype)。与全模式为同一采集号标本，只有一份为全模式标本，其余为同号模式标本。
(3)合用模式标本(Syntype)。当命名人未指定全模式标本或指定了两号以上的全模式标本(如一号为雌株，另一号为雄株)时，凡是命名人所引用的标本均称为合用模式标本。
(4)同举模式标本(Paratype)。在原描述中除全模式标本外同时指出的标本。
(5)选定模式标本(Lectotype)。原描述中没有肯定全模式标本，以后学者在其原始材料中选用一号符合原始描述的标本。
(6)原产地模式标本(Topotype)。当得不到某种植物的全模式标本时，根据记载到其原产地采集的同种植物选出一份代替全模式标本的标本。
(7)新模式标本(Neotype)。当所有某种植物的原始标本都丧失时重新选定的标本。
四、植物检索表及其应用
植物检索表是植物分类学中识别鉴定植物的钥匙。检索表的编制是根据法国人拉马克(Lamarck，1744-1829)的二歧分类原则，将要编制的检索表中需容纳的所有植物，选用一对以上显著不同的特征，分成两类;然后又从每类中再找出相对的特征再区分为两类;如此下去，直到所需要的分类单位(如科、属、种等)出现。植物检索表常用的表达方式有等距(定距)检索表和平行(阶梯)检索表两种。
(一)等距检索表
等距检索表是最常采用的一种，在这种检索表中，将每一对相对的特征，编为同样号码，并列在书页左边同样距离处，每一对相同的号码在检索表中只能使用一次，如此继续下去，逐级向右错开，描写行愈来愈短，直至追寻到科、属或种为止。这种检索表的优点是每对相对性状的特征都被排列在相同距离，一目了然，便于查找。不足之处是当种类繁多时，左边空白太大，浪费篇幅。
现用小麦(Triticum aestivum L.)、玉米(Zea mays L.)、稻(Oryza sativa L.)、高粱(Sorghum vulgare Pers.)、大豆〔Glycine max (L.) Merr.〕、棉花(Gossypium hirsutum L.)、花生(Arachis hypogaea L.)、黄瓜(Cucumis sativus L.)、油菜(Brassica campestris L.)、萝卜(Raphanns sativus L.)等10种作物编制成一个分种定距检索表，以说明其编制 *** 及格式：
1.叶由叶片、叶柄或托叶组成;网状叶脉;直根系
2.单叶
3.花两性;上位子房;角果或蒴果
4.四强雄蕊;角果
5.花黄色;果熟后开裂…………………………………………………油菜
5.花淡红色或紫色;果熟后不开裂;具肉质直根……………………萝卜
4.单体雄蕊;蒴果 …………………………………………………………棉花
3.花单性;下位子房;瓠果 …………………………………………………………黄瓜
2.复叶
6.羽状三出复叶;荚果熟后开裂…………………………………………………大豆
6.偶数羽状复叶;荚果熟后不开裂………………………………………………花生
1.叶由叶片和叶鞘组成;平行叶脉;须根系
7.一年生高大草本，茎杆高2m以上;节间实心
8.花两性;圆锥花序顶生……………………………………………………………高粱
8.花单性，雌雄同株;雄花序圆锥状顶生，雌花序肉穗状腋生…………………玉米
7.一或二年生草本，茎杆高一般在1m以下;节间中空
9.圆锥花序，小穗有柄;雄蕊6个 ……………………………………………………稻
9.穗状花序直立，顶生，小穗无柄;雄蕊3个 ……………………………………小麦
(二)平行检索表
平行检索表是把每一对相对特征的描述并列在相邻的两行里，便于比较。在每一行后面或为一植物名称，或为一数字。如为数字，则另起一行重写，与另一对相对性状平行排列，如此直至终止。这种检索表的优点是排列整齐、节省篇幅，缺点是不如定距检索表那么一目了然。还以上述10种植物说明。
1.叶由叶片、叶柄或托叶组成;网状叶脉;直根系………………………………………2
1.叶由叶片和叶鞘组成;平行叶脉;须根系………………………………………………7
2.单叶…………………………………………………………………………………………3
2.复叶…………………………………………………………………………………………6
3.花两性;上位子房;角果或蒴果…………………………………………………………4
3.花单性;下位子房;瓠果………………………………………………………………黄瓜
4.四强雄蕊;角果……………………………………………………………………………5
4.单体雄蕊;蒴果…………………………………………………………………………棉花
5.花黄色;果熟后开裂……………………………………………………………………油菜
5.花淡红色或紫色;果熟后不开裂;具肉质直根………………………………………萝卜
6.羽状三出复叶;荚果熟后开裂…………………………………………………………大豆
6.偶数羽状复叶;荚果熟后不开裂………………………………………………………花生
7.一年生高大草本，茎杆高2m以上;节间实心…………………………………………8
7.一或二年生草本，茎杆高一般在1m以下;节间中空…………………………………9
8.花两性;圆锥花序顶生…………………………………………………………………高粱
8.花单性，雌雄同株;雄花序圆锥状顶生，雌花序肉穗状腋生………………………玉米
9.圆锥花序，小穗有柄;雄蕊6个…………………………………………………………稻
9.穗状花序直立，顶生，小穗无柄;雄蕊3个……………………………………………小麦
常用的检索表有分科、分属和分种检索表，可以分别检索出植物的科、属、种。要正确检索一种植物，首先要有完整的检索表资料。其次，要掌握检索对象的详细形态特征，并能正确理解检索表中使用的各项专用术语的涵义，如稍有差错、含混，就难以找到正确的答案，因此，在检索过程中，须要十分细心，并要有足够的耐心。
检索一个新的植物种类，即使对一个较有经验的工作者来说，也常会经过反复和曲折因此，检索的过程也是学习、掌握分类学知识的过程。
植物测量
植物地球化学测量是寻找隐伏矿的化探 *** 之一，在地表露头严重匮乏的森林沼泽区，特别是有倒石堆和厚层运积物覆盖的地区，采集残坡积土壤特别困难，采集其他化探常规介质也有很大的难度。这时植物测量是获取覆盖层下的掩埋矿信息的一种选择。
本次研究的植物地球化学测量探索在大兴安岭地区的塔源、绰尔和小兴安岭地区的小西林、长白山地区的天合兴4个研究区进行。研究工作以剖面的形式进行。
1.塔源研究区
塔源研究区植物测量工作在铜金矿点上进行。植物剖面(原详查土壤测量660线)控制地段的东坡有倒石堆分布，其上大多覆盖有苔藓，苔藓之下多为直径40cm以上的大砾石，1m之内没有任何土壤。常规土壤测量Au、Ag、As、Sb元素对已知矿化蚀变带有弱异常显示(图4－14，图4－15)。
根据选定剖面控制地段植物种类分布实际情况，选择采集两种植物:落叶松(俗称黄花松)1～3年生的枝叶和苔藓。
研究结果发现:两种植物中绝大部分元素的含量都有明显差异，都是苔藓中的含量明显大于落叶松，其中Co、Bi、Mo三元素是大大大于落叶松;说明苔藓对大部分微量元素都有比较强的耐受能力。只有Mn一个元素是落叶松中含量略大于苔藓，且高于土壤(表4－17);表明在落叶松和苔藓的生命活动中有极大的吸收Mn的特点。
表4－17 源研究区植物中元素含量平均值
含量单位(wB):Au、Ag、Cd、Hg为10－9;其他元素为10－6。
图4－14 龙江塔源铜金矿点植物与土壤测量结果(wB)对比图(一)
在对Au－Ag－Cu矿化蚀变带的指示作用方面，大部分元素都很不理想，只有比较弱的反映，表现为较难解释的弱异常(图4－14至图4－16)。仅仅两种植物中Ba、Sb和苔藓中Pb异常对已知矿化蚀变带有比较清晰的指示，特别是Ba(图4－15，图4－16)。
综上，在塔源矿区，两种植物体中元素含量水平差异明显，在成果图示时不可以混合，必须单独成图;否则可能造成误导。对于Au－Ag－Cu矿化蚀变带来说，苔藓和落叶松枝叶测量的指示作用十分有限，成矿元素和大多数矿化指示元素在两种植物体中都很难发现异常。只有Ba、Pb两个元素可以利用。
图4－15 龙江塔源铜金矿点植物与土壤测量结果(wB)对比图(二)
2.绰尔研究区
绰尔研究区植物测量工作在梨子山铅锌矿点进行。与详查土壤试点测量100线同步，采样点距50m(图4－17至图4－19)。
景观条件与塔源类似，但未见倒石堆分布。山坡基本上由残坡积土构成，土壤相对比较发育;地表为次生林所覆盖。矿体为半出露地表的矽卡岩型铅锌矿体，矿体厚2m左右，蚀变带宽10～20m。常规土壤测量在这里也有上佳的表现，Zn、Pb、Cd、Cu、Sb、Au、W、Bi、Co、Mn异常准确地圈定出铅锌矿体分布地段。根据剖面上植物分布的普遍性原则，选择采集了落叶松(俗称黄花松)1～3年生枝叶和桦树根两类样品。
落叶松枝叶和桦树根中，各元素含量水平明显不同，特别是异常地段。大部分元素都是落叶松枝叶中含量大于桦树根中含量，一般相差一倍左右，其中Hg、As两元素和其他元素的异常部分都在3倍以上。只有Ag、Zn、Cd、Mo四元素的含量水平是桦树根大于落叶松枝叶，亦是异常部分差异加大到3倍以上。
图4－16 龙江塔源铜金矿点植物与土壤测量结果(wB)对比图(三)
图4－17 蒙古牙克石绰尔铅矿点植物与土壤测量结果(wB)对比图(一)
桦树根中Zn、Pb、Cd、Mo强异常和As弱异常对已知铅锌矿体有十分明显的指示作用。同时，落叶松枝叶中Pb强异常和Au、Bi、As弱异常对已知铅锌矿体也有明确的指示。
综上，在梨子山铅锌矿区，落叶松枝叶和桦树根中元素含量水平差异明显，在成果图示时不可以混合，必须单独成图;否则可能造成误导。在指示已知铅锌矿体及其矿化蚀变带方面，两类植物中都有数量不等的元素异常出现在矿化目标分布地段，但桦树根要优于落叶松枝叶，有更多的元素出现强异常，特别是成矿元素Pb和Zn同时出现强异常。
图4－18 蒙古牙克石绰尔铅矿点植物与土壤测量结果(wB)对比图(二)
3.小西林研究区
小西林研究区植物测量工作在Ⅴ矿带(以南沟Ⅵ号矿体108线为中心)上进行;共采集剖面3条，点距17～50m，线距200～300m。与详查土壤试点测量同步。3条剖面上都不同程度分布有采矿废渣，对常规土壤测量造成很大的干扰。
根据任天祥和孔牧1995年对小西林矿区植物不同部位元素含量研究的结果和剖面上植物分布的普遍性原则，选择采集了桦树根样品。
图4－19 蒙古牙克石绰尔铅矿点植物与土壤测量结果(wB)对比图(三)
对于出露的铅锌矿体来说，桦树根中Ag、Pb、Zn、Cu、Cd、Bi、As、Ni、Mo、W异常明确指出了矿体的赋存部位;Sb、Hg、Mn异常出现在上述元素异常的两侧，各元素异常显示出明显的水平分带(图4－20)。
对于另一条已知出露的铅锌矿体来说，在矿体上方出现了十分明显的Pb、Ag、Mo、Mn、As、Cd异常和弱的Bi、K异常。Zn、Hg、Co、W异常则出现在矿体两侧(图4－21)。
图4－20 龙江省小西林铅锌矿区P1剖面桦树根中元素分布曲线(一)
对于半出露的铅矿体来说，Pb、Zn、Cu、Bi、As、K不同强度的异常出现在矿体上方，(Ag、Cd、W、Mo、Co、Na)，(Ni、Sb、Hg、Mn)异常依次出现在矿体两侧(图4－22)。
综上，在小西林铅锌矿区，不管是出露矿体还是半出露矿体，桦树根中的多元素异常都可以准确地圈定出矿体赋存部位;同时，各元素异常具有比较明显的水平分带，主成矿元素和矿体伴生元素异常出现在矿体上方，前缘指示元素异常依次出现在矿体两侧。因此，开展桦树根测量可以有效地发现被第四系松散物质掩埋的铅锌矿体。
4.天合兴研究区
天合兴研究区植物测量工作在天合兴斑岩铜矿床30、33、37线上进行。与详查土壤试点测量同步。根据剖面上植物分布的普遍性原则，选择采集了落叶松(俗称黄花松)1～3年生枝叶和桦树外皮两类样品。由于剖面不同地段落叶松和桦树不是同时都有，造成在33线和37线两条剖面上不同地段采集到的样品为不同的植物种类。
表4－18中示出了不同测线上两类样品中元素的平均值。从中可见，两类样品中元素平均值水平明显不同，大部分元素差异都比较大，特别是Pb、Zn、Hg、Mn、K、Na，只有Cu和Sb两者的差异很小。一般来说，落叶松枝叶对大部分元素都具有更强的耐受性，吸收的量明显大于(一倍以上)桦树皮;但对Zn和Cd具有明显的排斥性，吸收的量远小于桦树皮(低1/3～1/5倍)。因此，两类样品必须进行含量标准化以后才能消除植物种属的差异性吸收造成的“假异常”。研究中采用平均值标准化以后的衬度成图(在33线和37两条测线上)，来研究植物中各元素异常对矿化体的指示作用。
图4－21 龙江省小西林铅锌矿区P2剖面桦树根中元素分布曲线(二)
表4－18 合兴铜矿区桦树皮和落叶松枝叶中元素平均值
含量单位(wB):Ag、Cd、Hg为10－9;K、Na为10－2;其他元素为10－6。
图4－22黑龙江省小西林铅锌矿区P3剖面桦树根中元素分布曲线(三)
在斑岩铜钼矿体分布地段，出现了Cu、Mo、W异常，在矿体两侧依次出现了(Co、Cd、Na、K)，(As、Pb、Ni)，Mn，(Hg、Zn)异常(图4－23)。与常规化探介质中斑岩铜矿床组分分带基本上是一致的。
在33线南面150m的37线上，除具有与33线类似的植物异常分布特征外，植物中As、Sb强异常出现在矿体上方(图4－24)。据此推测37线矿体较33线埋深大。
综上所述，在天合兴铜矿区，植物(桦树皮和落叶松枝叶)中的多元素异常具有斑岩铜矿床比较典型的元素水平分带特征，主成矿元素和矿体伴生元素异常出现在矿体上方，前缘指示元素异常依次出现在矿体两侧。利用植物中多元素异常可以准确地圈定出矿体赋存部位，因此，开展植物(桦树皮和落叶松枝叶)测量可以有效地发现被第四系松散物质掩埋的斑岩铜矿体。
图4－23 林省天合兴铜矿33线植物测量成果(wB)图
5.植物测量小结
通过对4个研究区中桦树根、桦树皮、落叶松枝叶、苔藓等4种植物采样介质的试点研究，发现:
1)不同介质样品中元素含量具有明显的差别，常常在一倍以上。从而形成由不同植物之间的背景含量差异引起的强地球化学异常。
2)在一条测线上不能够采集到同一种植物介质时，可以采用不同植物混合采样。但在数据处理时必须采取校正措施，如按照不同植物中平均值分别校正法(此次研究采用此法校正)进行数据处理，以保证不同植物处在相同的比较基准线上，消除掉植物种属含量差异造成的“假异常”。
3)桦树根、桦树皮、落叶松枝叶、苔藓4种植物介质都可以不同程度地指示隐伏矿体。其中桦树根中Zn、Pb、Ag、Cd、Cu、Mo、Bi强异常和As、Ni、W弱异常对准确圈定铅锌矿体赋存部位最有效;落叶松枝叶中Pb强异常和Au、Bi、As弱异常对已知铅锌矿体也有明确的指示;桦树皮、落叶松枝叶中Cu、Mo、W、Co、Cd、Na、K、As、Pb、Ni、Mn、Hg、Zn异常可以准确地圈定出斑岩铜矿体赋存部位;落叶松枝叶、苔藓中Ba、Pb、Sb异常可以准确地圈定出Cu－Au－Ag矿化蚀变带。桦树根中Pb、Ag、Mo、Mn、As、Cd、Bi、Fe2O3、Zn、Hg、Co、CaO异常可以准确地圈定出热液型铁矿体的赋存部位。
4)桦树根、桦树皮、落叶松枝叶中各元素异常具有比较明显的水平分带，主成矿元素和矿体伴生元素异常出现在矿体上方，前缘指示元素异常依次出现在矿体两侧。如斑岩铜矿体上方出现(从内到外)(Cu，Mo，W)—(Co，Cd，Na，K)—(As，Pb，Ni)—Mn—(Hg，Zn);在铅锌矿体上方出现(从内到外)(Ag，Pb，Zn，Cu，Cd，Bi，As，Ni，Mo，W)—(Sb，Hg，Mn);在热液型铁矿体上方出现(从内到外)(Pb，Ag，Mo，Mn，As，Cd，Bi，Fe2O3)—(Zn，Hg，Co，CaO)。
图4－24 林省天合兴铜矿37线植物测量成果(wB)图
植物分类学的基础知识
1． 人类衣食住行的需要：
1．人类生存的需要
2．经济发展的需要
3．健康长寿的需要
2． 生物学科发展的需要：
1． 植物分类学自身发展的需要：
① 资源清查——植物志的编写
② 对物种多样性的认识和保护
③ 探讨植物的起源和演化：
A、物种的实质及形成机制
B、各分类群之间的亲缘关系
2． 其他生物学科发展的需要：
植物地理学
植物生态学
地植物学
植物遗传学
植物生理学
植物化学
植物资源学
环境植物学
园林植物学
药用植物学
资源植物学 一 植物分类学思想
植物分类学思想的三次飞跃：人为分类，自然分类，系统分类
三种不同的分类系统：人为分类系统，自然系统，系统发育系统
分类学史三个时期：
人为分类系统时期（——1830) （李时珍、林奈）
进化论发表前的自然系统时期（1763——1920) （亚当森、裕苏、拉马克、德堪多、本瑟姆、虎克）
系统发育系统时期（1883——） （艾希勒、恩格勒、哈钦松、塔赫他间、克朗奎斯特、佐恩、诺·达格瑞、斯特宾斯、田村道夫）
四个最引人注目的系统：
1．Cronquist系统(1968，1979，1981)
2．Takhtajan系统(1953，1966，1969，1980)
3．Hutchison系统(1926，1934，1948，1959，1973)
4．田村道夫系统(1974)
哈钦松被子植物分类系统：将双子叶植物分为草本支和木本支，分别以木兰目和毛茛目为原始起点，平行进化。认为柔荑花序类植物比较进化，，认为单子叶植物较双子叶植物进化，起源于毛茛目。代表着被子植物起源学说中的真花学派。
二 植物分类学 ***
1． 经典的 *** ：标本室核对，文献资料，形态解剖学——形态学分类
2．现代实验分类学 ***
1．栽培观察试验
2．细胞分类学（染色体分类学）Cytotaxonomy
3．化学分类学Chemotaxonomy
1． 直接可见物质
2． 植物本身的产物
①初生代谢物
②次生代谢物
③带信息分子（DNA、RNA、Protein）
1)protein taxonomy
① Serology （血清学）（1897)
② Electrophoresis (电泳)
③ Amino-acid sequencing（氨基酸顺序）
2)细胞色素C
3)DNA、RNA分子杂交
4． 数量分类学Numerical taxonomy：应用数学理论和电子计算机技术处理生物分类学问题的边沿学科。
1957年诞生（？），索卡尔和斯尼斯《数量分类学原理》（1963）为标志。
5． 分支分类学：以谱系学（geneology），即系统发育的分支式样为基础，旨在建立生物种系发生的谱系关系。
① 内类群比较法
② 外类群比较法
③ 分支图法
④ 数量分支分类法
植物分类的等级1． 基本等级
界、门（-phyta）、纲(-opsida,-phyceae）、目(-ales）、科(-aceae）、属、种
亚界（-bionta）、亚门(-phytina）、亚纲(-idea,-phycidae）、亚目(-ineae）、亚科(-oideae）、亚属、亚种
2． 完全等级
界、亚界、门、亚门、纲、亚纲、（超目）、目、亚目、科、亚科、（超族）、族（-eae）、亚族（-inae）、属、亚属、组、亚组、系、亚系、种、亚种、变种、亚变种、变型、亚变型
植物界、有胚植物亚界、维管植物门、种子植物亚门、被子植物纲、双子叶植物亚纲、蔷薇超目、蔷薇目、蔷薇亚目、蔷薇科、蔷薇亚科、蔷薇族、蔷薇亚族、蔷薇属、犬蔷薇系、犬蔷薇亚系、犬蔷薇、黄花变种、黄毛柱变型
Plantae,Embryobionta,Tracheophyta,Spermatophytina,Angiospermopsida,Dicotyledonidae,Rosanea,Rosales,Rosineae,Rosaceae,Rosoideae,Roseae,Rosinae,Rosa,Caninae,Caninae,Canina,Lutetiana,Lasiostylis
例子：酸角分类
中文学名酸角：拉丁学名Tamarindus indica Linn.
别称：通血图、通血香、木罕、曼姆、罗望子、酸饺、酸豆、甜目坎。
二名法：酸角 Tamarindus indica
界: 植物界
门: 被子植物门 Angiospermae
纲：双子叶植物纲 Dicotyledoneae
亚 纲：原始花被亚纲 Archichlamydeae
目：蔷薇目 Rosales
亚目：蔷薇亚目 Rosineae
科：豆科 Leguminosae
亚 科：云实亚科 Caesalpinioideae
族：璎珞木族 Trib. Amherstieae
属：酸豆属 Tamarindus
3． 种及种下分类群
1． Species（种）：是生物分类的基本单位。它是具有一定的自然分布区和一定的生理、形态特征的生物类群。同一种中的各个个体具有相同的遗传性状，而且彼此杂交可以产生能育后代，但与另一个种的个体杂交，在一般情况下，则不能产生后代（或不育）。种是生物进化与自然选择的产物。
2． Population（种群）：是物种的结构单元，一个物种是由若干个种群所组成，一个种群有由同种许多个体所组成，而各个种群总是不连续地分布于一定的区域内（即种的分布区域）。每一种群内即是一个集体，自成一个繁殖体系，个体之间进行有性繁殖，交流基因，维持种的繁衍。
3． Subspecies（亚种）：一个种内的类群。形态上有差别，分布上或生态上或季节上有隔离，这样的类群称~
4． Variety（变种）。Varietas.是一个种内有形态变异，变异比较稳定，它分布的范围比亚种小得多。是一个种的地方宗（local race）
5． Form（变型）：forma.有形态变异，但看不出有一定的分布区，而是零星分布的个体，这样的个体视为~
6． Cultivar（栽培品种）：指为了农业和园艺上的目的，凡具有任何一种特征（形态学的、生理学的、细胞化学的或其他）的栽培个体的 *** ，且被繁殖后（无性的或有性的），仍能保持这种可资区别的特征。
（是可以认识的、具有不同性质的种下实体。如无性系，有花能孕的纯系，或以1-多个属性为其特征的异花受精的 *** 物（assemblages）。
4．确定种的四个主要准绳：
1． 各个体彼此间应有密切的相似性，易于将它们识别为该类群的的成员
2． 近缘种所表现出的变异谱之间有间隙（gaps）
3． 每个种占据一定的地理区域（或宽或窄），并证明对于他们所遇到的环境是适应的
4． 有性分类群各个体之间应该能互交繁育，很少甚至于不失去其能育性，与其它种杂交的水平或成功率应有所下降。 International cade of botanical nomenclature (ICSN)
1867年的巴黎会议由A.P.Decandono等拟定
1930年在英国召开的国际植物学会议修订
1975年列宁格勒第十二届国际植物学会议—第九版（1978)
1981年悉尼第十三届国际植物学会议—第十版
每五年修改一次
75条+无数辅则、注释和例证
追溯既往之效，规定：
1．苔藓植物和维管植物从1935年起
2．藻类植物从1958年起，凡新类群描述要用拉丁文。
1． 林奈的双名法（bionomial nomenclature)
J.Bauhin (1623）首创。Rivinus(1692）首创（?）。林奈将其完善化。故国际上公认林奈，为首创双名法（binomial nomenclature) 的学者并以其在1753年发表的Species Plantarum 一书所载的植物全用双名法为起点.凡此书已命名的植物均为有效名。
双名法：指用拉丁文给植物的种起名字。需用两个拉丁词来表达。之一个词是属名，第二个词是种加词（即种名），第三个词为命名人。
如 Helianthus annuus L.向日葵
↓ ↓ ↓
太阳花 一年生的 林奈
2． 三名法.
亚种或变种 名称如不带亚种Subsp或变种（Var.）的缩写词.则为3个词。即属名+种加词+亚种或变种加词。即为 ～
Panax Pseudo-ginseng Wall. Var. japonicus (C.A.Mey) Hoo et Tseng
属名 种加词 种名命名人 变种缩写 变种加词 变种命名人
Panax Pseudo-ginseng Wall. Var. notoginseng (Burkill) Hoo et Tseng
Et: 合发表：Cathaya argyrophylla Chun et Kung
郑万钧和匡可任
作者多于2人可用et al
Comb.nov. 新组合.(Combintio nova);
桃：Amygdalus persica L.后由Batsch.重新组合入李属.Prunus：成.Prunuspersica (L.)Batsch.现有的书仍用林奈的命名.而将后者作为异名. Amygdaluspersica L.(Punus persica Batsch.)
ex：代发表：Thhaloctrum squarrosum steph.ex willd. 歧序唐松草
此种根据Willenow发表文章为准
3． 法规要点.
（法规是国际植物分类学者命名共同遵循的文献和规章.)
①.每一种植物只有一个合法的拉丁学名.其它名只能作异名或废弃.（异名Synonym)
②.每种植物的拉丁学名包括属名和种加词.另加命名人名.
③.一植物如已见有2个或以上的拉丁学名.应以了早发表的名称（不早于1753年林奈的；植物种志；一书的年代）.并且是按法规正确命名的.方为合用名称.
④.一个植物合法有效的拉丁学名，必须为有效发表的拉丁文描写。
⑤.对于科或科以下各级新类群的发表，必须指明其命名的模式种.新种一模式标本。
⑥.保留名（nomina conservwnda）是不合命名法规的名称.按理应不通用通行.但由 于历史上已习惯用久了.经公议可以保留.但这一部分数量不大.
如一些非-aceae 结尾的科 名：
Umbelliferae (Apiaceae) Labiatae (Lamiaceae)
Cruciferae (Bassicaceae) Leguminosae (Fabaceae)
Grramineae (Poaceae) Palmae (Arecaceae)
Compositce (Asterraceae) [Gutliferae (clusiaceae)
基本异名.（basionym）：为异名之一.即一植物的属名已改.（如重新组合列入另一属.种加词不变.）种加词不改时，原来的拉丁学名为～
如白头翁.Pulsatilla chinensis (Bge.)Regel的基本异名为
Anemine chinensis Bge .
4． 模式标本.（模式 *** ）
模式标本：即将种（或种以下分类学群） 拉丁学名与一个或一个以上选定植物标本相联系，这种选定的标本作为发表新种的依据，就叫～。
（命名模式：是分类单位性名称所永久依附 那个分子.element.而不论该名称正确或为异名.必须是某一分类单位中最典型，更具代表性的分子.
1．.全模式标本.（正模式标本.主模式标本.模式标本.)holotype 简写type：由命名人指定的模式标本.用作新种的的描述.命名和绘图.
2．.同号模式标本 isotype （等模式）
为与全模式标本同一号码的标本.采集时同一号采有几枝同种植物.装订成几张标本.其中1-2张为主模式标本，其余的为～
3．.合用模式标本.syntype （合模式）
当命 名人末指定模式标本时，或者有2号以上的标本被指定为模式标本时，（同雌.雄株..凡其引用的标本称为～
4．.同举模式标本. paratype
命名者在原描述中，除模式标本外同时指出 标本.称为～
5．.选定模式标本.(lectotype) （选模式.) （后选模式）
原来发表的文章或著作中，没有肯定哪一号标本为模式标本或主模式已丢失.或换切时.以后 学者在原始材料中选用一号标本为命名模式标本.（可为等模式or合模式及新模式.)
6．.原产地模式（topotype)
当得 不到某种植物的模式标本时.根据记载该植物的模式标本产地采到同种植物 的标本.并选出一个标本代替模式标本.称为，～
7．.新模式标本.neotype
当所有某一植物 的等模式.合模式以及任何原始资料标本都丧失时.重新选定标本作为模式标本.
模式的 *** 可用到属.科和目.
新组合的模式；为基原异名模式.新名称的模式是被替代名称的模式
5．合格发表（Valid publication）
①.合法名.是指符合国际植物学命名法规有关发表方面所有规则的名称.为某个分 类群的可接受的名称，是正确的名称，
②.为了合法名称必须：
1）合格发表即有效发表.印成材料.通过出售交换或赠送.在植物学界公开，
2）遵照名称形成 有关规则.
3）附有拉丁文特征摘要或引证前人有效发表的特征摘要，拉丁文标准不适用于化 石植物，但化石和藻类另外需要附以一幅说明其特征 的图.
4）标出命名模式.
5）明确指出它们所建属 的等级
③.当某一作者采用另一作者创立但尚未有效发表名称时，两个作者的名字都出现在 作者引证内，较先作者名+ex+较后作者名
④.完整引证还 需把所发表的地方引证在作者引证后.如.Ranuncuhus acris L.，Species plantarum，P554(1753）若发表在不完全被名称的作者所写著作里 就用in这个词.如：Ramatuella virens spruce ex Eichler in Martius， FloaBrasiliensis， 14 ⑵：100(1867) 新描述 分类群名称通常标以SP.nov.;gen nov cimb.nov. 一个新名称，即根据以前描述的分类群来定名.但所有的名称不同时，用.nom nov.
⑤.合格发表通常或是通过新分类群的描述.或者通过引证同一分类群以前曾合格发表的名称，而到达目的. 6优先律原则（the principle of priority）
①.采用人为最早的有效发表合法名称，（其它为异名）
②.不能早于林奈的；植物种志(1753.5.1）（泥炭藻科始于Hebwig；藻纲种志(1801.1.1）某些藻类所有真菌和化石植物除外）
③选择某个分类群最早的名称时，只有该等级的名称或加词才可考虑，其发表日期也是以该等级 发表日期为准 ，未必是名称或加词的最早发表日期.通常，当相应等级的最早加词只存在于一个不适用的组合里时.就另创这一个新的组合.
④.优先法规只适用于科和其下的各个等级.
⑤.属以下分类群的名称.按国际植物学 命名法规有规则.无论如何.改变某个属名以后.（如由于发现一个最早，的名称，）对于它所 包括的种必须创立很多新 的组合.为避免这种情况.对于一些根据国际植物学命名法规尽管发现是不正确的属名.但考以别的属名替换后会引起许多不便 的话，此时属名可以保留.而那些正确的属名却反而废弃.风车蕨属.√ Combrretum Loefl(1758) 有几百种 .
× Gislea L.(1753) （自林奈时代以来几乎就不使用了） ～是鉴定植物的工具。常是运用植物形态比较 *** ，按划分类群（科.属.种等）的标准.和显著特征.选用一对明显不同的特征.将未知植物（已记载过的）.一一区分开来，最后分出其科、属、种来。
1．类型：
一、提纲式检索表：
以简明的最少量识别特征对分类群作出排列，其排列顺序反映了它们假设的亲缘关系。是所有的识别特征可能是隐蔽的或者难于确定的，这种纲要编写成的检索表形式。
二.人为检索表
1）单道或连续性检索表 （二波式.R.Morison)
A.定距检索表.（锯齿式.内缩式）
B.平行检索表（阶层式）
2）多道检索表
A.刀仞穿孔检索表
B.主体穿孔检索表.
C.表格式检索表
D.侧面检索表.
2．编制和使用：
二歧分类法：将特征不同的一群植物.用一分为二 *** .逐步对比排列.进行分类，称～.根据～可将自然界 植物列成分类检索表.又名拉马克式二歧分类法（1744-1829) （其实应为R.Morison 在其Plantarum Umbelliferarum Distributio Nova(1072）中首次应用）
1).定距检索表（级次式检索表）
将每一对互相区别的特征分开编排在一定的距离处，标以相同的项号，每低一项号退后一字。
每一组特征写在右边一定 的距离处，前有号码1.2.....与之相对 的一组特征写在同样距离处，每分歧 下一级 一组相对性状则在上一级的稍后处开始，如此继续下去，描写愈来愈短。直到检索出某类或某种植物的名称为止。
优点：对照区别清楚，使用便当
缺点：种类较多时，左边空白太浪费篇幅，每组对句两边部分难翻书寻找。
2).平行检索表
将每一对互相区的特征编以同样的项号，并紧接并列，项号虽变但不退格，项未注明应查的下一项号或查到的分类等级。
与上共同之处在于每组相对特征紧紧相连易于比较 在一组特征叙述后，为一数字或名称。
3).连续平行式检索表
将一对互相区别的特征用两个不同的项号表示，其中后一项号加括弧，以表示它们是相对比的项目。
植物的高度比怎么算
松树：2×10＝20(厘米)＝2分米14＋2＝16(分米)杨树：1×10＝10(厘米)＝1分米17＋1＝18(分米)杨树高高18－16＝2(分米)。
如果是需要测量一棵树的高度，那么我们在很多的时候根据不一样的测量的环境其实都是可以选择不一样的技巧的。
是一棵树在平地上，那么我们进行测量的时候，其实就是可以直接的去找一根竹竿来进行辅助测量即可。
测量植物高度比的 ***
在将竹竿放置在树的旁边，直接的测量在太阳下面的树的高度，接着我们就可以去进行测量树的影子的长度即可。
在测好这一些的数据之后，我们所需要进行的测试其实就是简单的去测量其中树木与影子之间的比例即可计算出树的高度。
当然了，很多的时候其实测量一处的影子并不是那么的简单，并不是所有的树木都是生长的比较单独，很多的时候在树林里面应该怎么去进行测量呢。
其实要是想要在树林里面进行测量，我们所需要做的是简单的去进行比较好的测量其中的一些数据就可以了，当然是使用高科技，无人机航拍来测量树木的高度。
或者是直接的使用一些的激光测距仪来进行测量一处树木的高度也是十分的方便的一种技巧。
测量不同植被环境的空气温度和湿度答案
测量不同植被环境的空气温度和湿度
〔情景〕
生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响环境。生物对环境的影响是多方面的，如蚯蚓改良土壤；森林净化空气、调节气候；蝗虫啃食庄稼；蚊蝇传播疾病；化肥等流入湖泊后，一些浮游生物急剧繁殖，导致水质恶化……
植物的蒸腾失水能够影响周围环境的空气温度和湿度，不同的植被蒸腾作用对周围环境的影响有无差异？下面探究的就是植物对环境中温度和湿度的影响。
〔目标〕
1．学会用干湿计测量裸地、草坪和灌木丛的空气温度和湿度的 *** 。
2．分析实测的数据，说明不同植被对环境温度和湿度的影响。
〔器材〕
干湿计一支、手表一块、伞或其他遮阳物。
〔步骤和记录〕
1．在笔记本中准备3份用于记录的表格（如下表），分别用于早、中、晚不同时间的实测记录。
地点
项目 不同植被
裸地 草坪 灌木丛
干球温度/℃
湿球温度/℃
相对湿度/%
2．分3个小组，确定好3个小组实测的具体地点，分别于7∶00、13∶00、19∶00实测3次，记录干球温度值和湿球温度值。
3．每个实测地点每次要测量3个数据，间隔时间8分钟。取3个数据的平均值记录在表格中。
4．实测时要防止阳光直射干湿计。测量裸地和草坪的空气温度和湿度时，干湿计应直立地面；测量灌木丛的空气温度和湿度时，干湿计应悬挂在枝叶茂密的位置。
5．实测结束后，再分别换算相对湿度（可通过干湿计上的换算器换算）。将同一地点测得的数据画成曲线，再把不同地点的空气温度和相对湿度的曲线画在同一坐标图上。
〔讨论〕
1．为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同？
2．为什么每个实测地点要记录3个数据的平均值？
3．上述实测地点中，获得的哪组数据起着对照作用？
4．根据本组绘制的曲线图，提出对问题的结论。
〔进一步的研究〕
生物对环境是有影响的，这方面的例子还有很多。请设计实验证明绿色植物的生命活动对大气中的二氧化碳和氧气浓度的影响。
关于植物环境测绘技术基础知识和植物地理学绘图说明的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
